Норму літературної мови порушено в рядку
навчальний заклад
компьютерний клас
уважний спостерігач
ставити питання
Усі твердження є правильними, ОКРІМ
Тема тексту - це його зміст, те, про що в ньому йдеться.
Частина тексту, об'єднана мікротемою, здебільшого становить абзац тексту.
Заголовок тексту завжди виражає його головну думку.
Тема тексту охоплює кілька мікротем (частин тексту).
Густий туман оповив річку, озеро й ліс. Це речення ускладнене однорідними
підметами
означеннями
додатками
обставинами
Знов золоті листочки клена летять на землю і до мене. Виділене в реченні слово виступає
підметом
означенням
присудком
додатком
НЕправильно утворено форму кличного відмінка при звертанні
козак- козаче
хлопець- хлопцю
друг-друже
земля -земле
Вставним словом ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
Будь ласка будь сильним і мужнім!
Хворіти парубче доволі!
Є лише три багатства у тебе здоров'я знання душа.
Розступіться горе та біда дайте щастю дорогу.
Дієслово має
три граматичні форми
чотири граматичні форми
п'ять граматичних форм
шість граматичних форм
Дієслово в реченні найчастіше виконує роль
підмета
присудка
додатка
обставини
Бджола прилетить, де мед запахтить. У реченні вжито дієслова у формі
теперішнього часу, однини, 2 особи
майбутнього часу, множини, 3 особи
майбутнього часу, однини, 3 особи
минулого часу, однини, 3 особи
минулого часу, множини, 2 особи
Усі дієслова доконаного виду вжито в рядку
покликати, підсмажувати, сказати
танцювати, задумати, вибрати
відшукати, подякувати, порадити
прийти, пекти, виконати
До другої дієвідміни належать усі дієслова в рядку
віриш, допомагаєш,
охороняєш, можеш
лежиш, доводиш
підтримуєш, допомагаєш
Мав кухоль звичку ходити по воду. У реченні виділене слово (неозначена форма дієслова) виконує роль
підмета
присудка
означення
додатка
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google