Контрольна робота за розділами "Література другої половини ХХ - початку ХХІ століття" та "Сучасна література в юнацькому читанні"

перебуває на перехресті різних часів, епох, просторів

уособлює гармонію, емоційно стійка, морально врівноважена

намагається знайти точки дотику між реальним і фантастичним світами

кидає виклик обставинам

 читач може сам обрати початок оповідання

непослідовність оповіді

наявність детективної інтриги

наявність перехресть

мудрості

мрії

 щастя

вічності

 екзистенціалізму

потоку свідомості

модернізму

 постмодернізму

розважальна, але інколи вона здатна порушувати важливі проблеми

розважальна, оскільки вона не здатна порушувати важливі проблеми

виховна, оскільки її читає більша кількість населення

інформаційна, оскільки її читають, щоб швидше забути

 потік свідомості

віртуальний історизм

 чоловіча й жіноча версії подій

заплутаність сюжету

бо отримав за неї визнання

через симпатію до головної героїні

через популярність роману

через історію її написання

оповідач – автор

оповідач – смерть

оповідач – Лізель

оповідач – чоловік у капелюсі

щоб отримувати допомогу на їх утримання

любили дітей

були набожними

мали дитячий будинок сімейного типу

купила мама

подарував напам’ять братик

підібрала на кладовищі

придбали прийомні батьки

колись його батько врятував життя Гансові

про це попросили сусіди

знайшли немічного юнака на вулиці

про це попросила Лізель

 родинних стосунків

кохання

екології

ролі книги в житті людини

 сила духу

бажання жити

кохання

книжки

зображенні незвичайних особистостей

відсутності діалогів

у неперевершених порівняннях, описах та фантазійності, що межує з чарівною «дитячістю»

 використанням великої кількості фольклору

дружині

доньці

 батькам

минулому

Австрії;

Австралії;

Америці;

Англії