Старого Сантьяго (героя твору Е.Хемінгуея) називають Чемпіоном, бо він:
переміг у перетисканні рук;
спіймав найбільшу рибу;
виграв перегони човнів і яхт;
дуже любив бейсбол.
Чому батьки хлопчика забрали його від Старого (героя твору Е.Хемінгуея):
бо Старий бив його;
бо Старий нічого не зловив;
хлопчик був лінивим;
захворів батько хлопчика?
З чого почав Хемінгуей свою літературну творчість:
романів;
статей у газетах та журналах;
п'єс;
драматургії?
Укажіть країну, літературу якої представляє Г.Маркес:
Куба;
Канада;
Колумбія;
США.
Маркес народився у родині;
телеграфіста;
лікаря;
чиновника;
робітника.
Куди помістили янгола (за твором Г.Маркеса):
до мандрівного цирку;
у курник;
у будинок;
у вольєр?
Про що свідчить той факт, що люди забули про янгола, коли з'явилася нова розвага (дівчина-павук) (за твором Г.Маркеса):
що вже всім набридло дивитися на старого немічного янгола;
бо за цю розвагу треба менше платити;
що в людей порушено уявлення про добро і зло, духовне і буденне;
що люди шукають нових розваг?
Література, яка вирізняється інтелектуальною й естетичною ускладненістю, наявністю багатого підтексту та зашифрованої образності; часто суттєву роль відіграють літературний і культурний контексти:
антична;
класична;
елітарна;
масова.
Як буквально перекладається термін «постмодернізм»:
поза модернізмом;
після модернізму;
криза;
перед модернізмом?
Оберіть письменника, чия творчість НЕ належить до постмодернізму:
Умберто Еко;
Хуліо Кортасар;
Ернест Гемінґвей;
Милорад Павич;
Крістоф Рансмайр.
Підзаголовок оповідання М.Павича:
Хепі-енду не буде;
Оповідання для комп’ютера та циркуля;
Передсвяткова історія;
Інструкція по використанню.
У яку гру грає головна героїня твору М.Павича " Скляний равлик":
розповідає, що вона нащадок фараона;
видає себе за мешканку Єгипта;
краде речі та комусь підсовує;
перевтілюється у фараона та блукає вночі?
Темою твору "Старий і море" є:
незахищеність бідної людини;
зображення життя бідних рибалок;
пригода із життя рибалок;
місце людини у життєвій боротьбі.
Навіщо герой попросив дівчину одягнути нічну сорочку ("Скляний равлик" М.Павич):
помилуватися її красою, щоб забути про свої неприємності;
щоб в цей час поцупити іншу сорочку;
це трапилося під час кастингу;
такого немає в тексті?
Органічне поєднання елементів реального і фантастичного, побутового і міфологічного, дійсного і уявного, таємничого характерне для:
"епічного театру";
"героя кодексу";
"магічного реалізму";
"телеграфного стилю".
Якою є ключова функція масової літератури:
розважальна, але інколи вона здатна порушувати важливі проблеми;
розважальна, оскільки вона не здатна порушувати важливі проблеми;
виховна, оскільки її читає більша кількість населення;
інформаційна, оскільки її читають, щоб швидше забути?
Образ янгола у творі "Стариган з крилами" - це символ:
втрати віри людей в існування надприродного;
кари небесної за гріховне життя людей;
дива, на яке духовно спустошені люди не реагують.
У повісті-притчі "Старий і море" американського письменника Е.Хемінгуея зображений старий рибалка Сантьяго, мета життя якого:
жити для того, щоб здобути славу і багатство;
спокійно існувати в гармонії з природою, морем;
жити задля власної родини;
жити і нікому не робити шкоди.
Яка була найсумніша рибальська пригода в житті старого Сантьяго:
історія про маленького кита;
історія про марліна і його подругу;
історія про макрель;
історія про сім'ю Маноліно?
Що характерно для постмодернізму:
зображення типових характерів у типових обставинах;
зображення внутрішнього "космосу" людини, декаданс, розвиток оригінальних і формальних стилів;
зображення виняткових характерів у виняткових обставинах;
"гра" з чужими текстами, висміювання, суміш стилів, використання елементів масової культури?
Чому в оповіданні "Стариган із крилами" янгол - старий і хворий:
він - віддзеркалення людського суспільства, з яким пройшов шлях від початку творення;
шлях до людей був важким і довгим;
давно живе на світі, буває між людей, тому підхоплює їхні хвороби;
у янголів немає лікарів?
Як герої оповідання Маркеса реагують на відліт янгола:
благають повернутися:
з полегшенням;
з сумом;
моляться?
Які історичні події є фоном для розповіді про Анну Фірлінг у п’єсі Б.Брехта «Матінка Кураж та її діти»:
Першої світової війни;
Столітньої війни;
Тридцятилітньої війни;
Франко-пруської війни?
Яку ціну заплатила матінка Кураж за те, що хотіла «війною жити»:
втратила велике господарство;
втратила своїх трьох дітей;
стала інвалідом війни;
втратила банківські заощадження?
Основною чеснотою старшого сина матінки Кураж є (за твором Б.Брехта):
чесність;
сміливість;
обережність;
доброта.
Що украла матінка Кураж у Іветти для Катрін:
білу блузку;
синю хустину;
червоні туфлі;
шовкові чулки?
Кого з персонажів матінка Кураж могла б врятувати, але її жадібність перешкодила цьому:
Катрін;
Швейцеркаса;
Ейліфа;
кухаря?
Дочка кидає кошик з пляшками і тікає з намету, бо їй хочеться (за твором Б.Брехта):
пити;
плакати;
миру;
радощів.
Чи розуміє Кураж усю суть війни:
розуміє загарбницьку суть війни, прагне миру;
ні, війна - її годувальниця, Кураж боїться, що війна може закінчитися;
так, бореться за кожну дитину, але нічого не може вдіяти;
ненавидить війну всією душею?
Катрін (героїня твору Б.Брехта) здійняла тривогу, коли:
почала бити в барабан;
підпалила будинок селян;
скористалася рушницею;
затрубила в ріг.
До чого закликав Майор (герой твору Дж.Орвелла) своїх товаришів:
побільше відпочивати;
побільше читати;
до повстання;
до втечі?
Закінченням останньої заповіді на фермі «Усі тварини рівні…» у виправленому варіанті є слова (за твором Дж.Орвелла):
«…але Бог хоче іншого»;
«…але можуть бути багатші»;
«…але деякі тварини рівніші»;
«…але тварини повинні мати господаря».
Місце, де відбуваються події твору Дж.Орвелла "Скотоферма":
ферма «Замок тварин»;
невідомий острів;
ферма «Садиба»;
садиба «Відродження».
Тварина, яка віддано трудилася в ім’я розвитку й благополуччя ферми (за твором Дж.Орвелла):
кінь Боксер;
свиня Вискун;
курка Ненсі;
вівця Доллі.
Місце, куди було відправлено коня Боксера (героя твору "Скотоферма)" після того, як він постарів і не міг працювати:
лікарня;
санаторій;
дім родичів;
бійня.
Що стало поштовхом до того, що тварини накинулися на людей і прогнали їх з ферми (за твором Дж.Орвелла):
тварини випили все молоко й забрали яблука;
містер Джонс запив, і тварин не погодували;
Наполеон видав кожному подвійну порцію зерна;
люди захотіли винищити мешканців ферми?
Які курси з усіх, що запропонував Сніжок (герой твору Дж.Орвелла), мали найбільший успіх:
курси торгівлі;
курси комітету з виробництва яєць;
ліквідації неписьменності;
курси перевиховання?
Що стало причиною того, що звірі, спочатку вражені силою й швидкістю дій людей, що вдруге напали на ферму, потім безстрашно й відчайдушно кинулись на людей (за твором Дж.Орвелла):
було вбито Боксера;
було поранено Наполеона;
люди підірвали вітряк;
повністю зруйновано ферму?
Для барона Ротмістра (героя твору М.Фріша) важливим є принцип:
ніколи нічого не брати в борг;
не жити в брехні;
порядок - понад усе;
Різдво - сімейне свято.
Чому барон (герой твору М.Фріша) не пішов у морську подорож:
злякався перешкод;
на нього чекала дитина;
мав старих батьків;
розчарувався у пригодах?
Зустріч із Пелегріном (героєм твору М.Фріша) викликала у барона бажання:
мандрувати;
спостерігати за зірками;
навчитися грати на гітарі;
допомагати нужденним?
Протягом життя Пелегрін поривався до Куби, де хотів вирощувати на
власній плантації:
помідори;
помаранчі;
каву;
табак?
На думку Пелегріна (героя твору М.Фріша), шлюб - це:
труна кохання;
руйнування особистості;
колесо суперечок;
торба проблем?
Пелегрін розповідає про старого капітана з Гонолулу. Єдиним його
захопленням була:
арифметика;
астрономія;
хімія;
музика?
Чого соромиться Ельвіра 17 років:
свого минулого;
своїх снів;
плями від опіку на шиї;
шрамів на руках?
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google