Контрольна робота за творчістю П. Тичини, Т. Шевченка та Є. Гуцала
В якій поезії Т. Шевченка розповідається про затишний вечір селянської родини
Мотив вірша "Не бував ти у наших краях"
Позначте з рядку персоніфікацію( за віршем "За сонцем хмаронька пливе" Т. Шевченко)
Назвіть художній засіб
"купаючи мене,мов ластівку", "мов золото-поколото",ріка,як музика"
Про який рід твору йде мова?
"Рід літератури, в якому зображено почуття і переживання персонажів;вирізняється своєю емоційною насиченістю"
Назвіть жанр твору Євгена Гуцало "Лось"
Назвіть автора твору "В бур'янах"
Темою твору "Лось" є..
З яким віршем співзвучний твір "В бур'янах"
П.С. Розбирали на уроці цей момент
Звідки потрапив лось до заповідника(за твором "Лось" Є.Гуцало) ?
Чим закінчилася історія про лося з одноіменного твору?
Ким побачила баба-повитуха Траса в майбутньому(за твором "В бур'янах")?
З чим порівнює автор, хлопчиків, які врятували лося?
Як лось реагував на допомогу хлопчиків?
Кому належить опис зовнішності "Кругленький, як підпалок, з підпалкуватим, добре випеченим обличчям, у розтоптаних, з довгими халявами чоботях, у яких він тонув мало не по пояс..."
Як менший брат відреагував на вчинок дядька Шпичака??
Що обіцяв дядько Шпичак хлопцям?
Що робив дядько Шпичак, коли діти визволяли лося з ополонки??
Куди хлопці поспішали, щоб розповісти про вбивство лося?
Хто врятував лося, коли за ним гналася зграя вовків???
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
