Контрольная работа по теме "Словосочетание и предложение"

1.Укажите строку, состоящую из словосочетаний.

2.Укажите словосочетание, в котором выделенное слово является главным.

3.Укажите побудительное предложение.

4.Укажите предложение, в котором правильно выделена грамматическая основа.

5.Укажите нераспространённое предложение.

6.Укажите сложное предложение.

7.Укажите предложение, в котором между однородными членами НЕ нужно ставить запятую (знаки препинания опущены).

8.Укажите правильный ответ на установление соответствий между предложениями и их видами по цели высказывания и интонации (знаки препинания опущены).

Виды предложений:

1. повествовательное невосклицательное.

2. вопросительное невосклицательное.

3. побудительное невосклицательное.

Предложения:

А. Солнце уже взошло

Б. Собирайтесь в поход

В. Когда же будет по-летнему тепло

Г. Вот это настоящий шедевр

9.Укажите правильный ответ на установление соответствий между предложениями и их видами по цели высказывания и интонации (знаки препинания опущены).

Виды предложений:

1. повествовательное невосклицательное.

2. вопросительное невосклицательное.

3. побудительное восклицательное.

Предложения:

А. Немедленно отойдите от музейной витрины

Б. Капли срывались и сверкали в воздухе

В. Как весна хороша

Г. Сколько дней до летних каникул

10.Укажите правильный ответ на установление соответствий между словосочетаниями и способом выражения главного слова.

Словосочетания:

1. спрячу дневник

2. случайная ошибка

3. очень ароматный

Способы выражения главного слова:

А. имя существительное

Б. имя прилагательное

В. местоимение

Г. глагол

11.Укажите правильный ответ на установление соответствий между словосочетаниями и способом выражения главного слова.

Словосочетания:

1. толковый словарь

2. очень интересный

3. идти в ногу

Способы выражения главного слова:

А. имя существительное

Б. имя прилагательное

В. местоимение

Г. глагол

12.Укажите предложение, в котором есть определение.

13.В предложении

Я люблю и луга, и горы, и леса.

однородными являются...

 14.Определите грамматическую основу в предложении.

За окном с утра шуршат жёлтые метели.

15.Укажите предложения с однородными членами.

16.Что из ниже перечисленного НЕ является словосочетанием?

17.Укажите словосочетания, соответствующие схеме СУЩ. + ПРИЛ.

18.Какое из предложений побудительное?

19.1 нарисовал, 2 отцу, 3 и, 4 рисунок, 5 мальчик , 6 его , 7 принес

В предложении слова можно расположить в таком порядке.

20.В какой строке названы только второстепенные члены предложения?

21.Сочетание двух или трех самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически называется, но не выражающее законченную мысль

22.Укажите предложение, в котором есть однородные члены, соответствующие схеме О, О и О.

23.Какой второстепенный член предложения отвечает на вопросы Где?, Куда?, Как?, Зачем?

24.Выберите предложение, в котором грамматическая основа состоит из одного главного члена.