КОНТРОЛЬНЕ АУДІЮВАННЯ ТЕКСТУ НАУКОВОГО СТИЛЮ. ЗБЕРЕЖЕННЯ ПРИРОДИ — НАШ ОБОВ’ЯЗОК

Тести Українська мова 7 клас Тест
Калинчук О.
Додано: 10 квітня 2022
Предмет: Українська мова, 7 клас
Тест виконано: 157 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

1. Яке основне призначення прослуханого тексту?

варіанти відповідей

А Формування моральних якостей та естетичних смаків слухача;

Б регулювання ділових відносин людей у суспільно-виробничій сфері;

В повідомлення наукових даних суспільству;

Г активний вплив на слухача й спонукання до творчої діяльності.

Запитання 2

2. Визначити стильові особливості, характерні для тексту.

варіанти відповідей

А багатозначна образна лексика, декларативність;

Б емоційність, простота, доступність;

В образність мовлення, використання слів у переносному значенні;

Г Велика кількість термінів, точність слововживання.

Запитання 3

3. Що негативно впливає на природні угруповання організмів?

варіанти відповідей

А Розвиток промисловості;

Б сильне забрудненням планети;

В збільшення населення Землі та розвиток промисловості й сільського господарства;

Г розвиток сільського господарства.

Запитання 4

4. Унаслідок чого зникла велика кількість видів рослин і тварин, а тисячі видів перебувають під загрозою зникнення?

варіанти відповідей

А Унаслідок діяльності браконьєрів;

Б унаслідок боротьби за виживання між тваринами і рослинами;

В унаслідок забруднення хімічними речовинами;

Г унаслідок діяльності людини і втручання її у природні середовища.

Запитання 5

5. Чому у природних угрупованнях усі види — необхідні компоненти екосистеми?

варіанти відповідей

А Тому що вони існують самі по собі;

Б тому що неможливе існування одного без іншого;

В тому що вони не тільки завдають збитків, а й є харчовими продуктами;

Г тому що вилучення будь-якого виду з екосистеми призводить до порушення взаємозв’язків між видами.

Запитання 6

6. Яке питання сьогодні гостро стоїть перед людиною?

варіанти відповідей

А Раціональне природокористування;

Б як жити в гармонії з природою;

В як запобігти зникненню видів, які потребують охорони;

Г як примножити багатства природи.

Запитання 7

7. Скільки комах занесено до Червоної книги України?

варіанти відповідей

А 167;     

Б 173;

В 132;

Г 26.

Запитання 8

8. З якою метою у всьому світі виділяють території, які охороняються державами, установами, громадськими організаціями?

варіанти відповідей

А Щоб зберегти найкрасивіші куточки природи;

Б щоб людина не втручалася у природу;

В припинити діяльність браконьєрів;

Г щоб зберегти рідкісні і зникаючі види та екосистеми, до складу яких вони входять.

Запитання 9

9. Скільки нараховують у світі територій, що перебувають під охороною держави, різних установ та громадських організацій?

варіанти відповідей

А Близько 40 тисяч; 

Б приблизно 40 тисяч;

В понад 40 тисяч;

Г 40 тисяч.

Запитання 10

10. Які заповідники створюють з метою збереження найтиповіших природних комплексів нашої планети?

варіанти відповідей

А Національні природні парки;

Б біосферні парки;

В літосферні парки;

Г природні парки.

Запитання 11

11. Установіть відповідність між поняттями: На території України існують:


А. Біосферні заповідники

Б. природні заповідники

В. національні парки


1. 16

2. 10

3. 4

варіанти відповідей

А 3, Б 1, В 2

А 3, Б 2, В 1

А 1, Б 2, В 3

Запитання 12

12. Що виражає заголовок тексту?

варіанти відповідей

А Тему тексту;

Б тему й основну думку тексту;

В основну думку;

Г проблематику тексту.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест