Культура добросусідства (1 чверть)

урок у школі.

уміння жити разом.

наука, що вивчає стосунки між людьми.

культура поведінки.

пов’язані із прагненням людини до розвитку та розкриття своїх здібностей, талантів, задатків та власного потенціалу в процесі саморозвитку.

є основою для всіх інших потреб і пов’язані з виживанням людини як біологічної істоти. До них належать потреби в їжі, воді, повітрі, сні, теплі, одязі, житлі тощо.

пов’язані з прагненням людини мати певний соціальний статус, відчувати повагу та визнання з боку оточуючих.

пов’язані з відчуттям захищеності людини, забезпечують певний життєвий рівень та комфорт людини в соціумі.

пов’язані з прагненням людини бути частиною спільноти, долучатися до певних об’єднань людей, реалізовувати потреби в дружбі та любові.

пов’язані із прагненням людини до розвитку та розкриття своїх здібностей, талантів, задатків та власного потенціалу в процесі саморозвитку.

є основою для всіх інших потреб і пов’язані з виживанням людини як біологічної істоти. До них належать потреби в їжі, воді, повітрі, сні, теплі, одязі, житлі тощо.

пов’язані з прагненням людини мати певний соціальний статус, відчувати повагу та визнання з боку оточуючих.

пов’язані з відчуттям захищеності людини, забезпечують певний життєвий рівень та комфорт людини в соціумі.

пов’язані з прагненням людини бути частиною спільноти, долучатися до певних об’єднань людей, реалізовувати потреби в дружбі та любові.

пов’язані із прагненням людини до розвитку та розкриття своїх здібностей, талантів, задатків та власного потенціалу в процесі саморозвитку.

є основою для всіх інших потреб і пов’язані з виживанням людини як біологічної істоти. До них належать потреби в їжі, воді, повітрі, сні, теплі, одязі, житлі тощо.

пов’язані з прагненням людини мати певний соціальний статус, відчувати повагу та визнання з боку оточуючих.

пов’язані з відчуттям захищеності людини, забезпечують певний життєвий рівень та комфорт людини в соціумі.

пов’язані з прагненням людини бути частиною спільноти, долучатися до певних об’єднань людей, реалізовувати потреби в дружбі та любові.

освіта.

знання.

уміння.

навчальний поступ.

освіта.

знання.

уміння.

навчальний поступ.

Сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження творчої діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або творчих досягнень.

Сукупність етичних принципів та не визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження творчої діяльності з метою забезпечення недовіри до результатів навчання та/або творчих досягнень.

Сукупність етнічних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження творчої діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або творчих досягнень.

Сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими не мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження творчої діяльності з метою забезпечення недовіри до результатів навчання та/або творчих досягнень.

конфесія.

атеїзм.

піст.

релігія.

родинне свято.

державне свято.

релігійне свято.

календарне свято.

родинне свято.

державне свято.

релігійне свято.

календарне свято.

навички комунікації.

перефразування.

спілкування.

розмова.

Це закрите запитання.

Це відкрите запитання.