Чому Лисичка всупереч усім правилам виконувала обов"язки захисника Щуки?( байка "Щука")
а) бо їй шкода була Щуку:
б) бо вона хотіла висміяти суддів;
В) бо Лисиця отримувала хабаря від Щуки.
Про кого було сказано: "Усе народ . як бачите, такий добрячий та плохий" ?
а) про суддів;
б) про тих. хто Муху гнав у кватирку;
в) про жителів ставу на чолі зі Щукою,
Головна ідея байки "ЩУКА" -
а) висміяння нахабства . ледарства і чванства;
б) уславлення гуманного ставлення Лисиці до підсудних;
в) засудження тупості та продажності суду.
В образі Бджоли з байки " Муха й Бджола" показано
а) працьовиту людину . для якої праця є і засобом існування . й душевною потребою;
б) хвалькувату істоту . яка хизується перед усіма своєю працьовитістю;
в) ледащицю . яка живе за рахунок чужої праці.
Зі слів байки " Не можна в двері. я в кватирку" читач може зробити висновок , що
а) Муха була нахабою . невихованою , набридливою;
б) Муха намагалася будь-яким чином вижити в жорстокому світі;
в) Муха намагалася залагодити свою провину перед людьми.
Яку рису характеру людини Л. Глібов критикує на прикладі поведінки Жаби?
лінь
підступність
заздрість
Якою Л. Глібов називає Жабу?
кмітливою
вигадливою
винахідливою
Бджола образила Муху, сказавши їй, що вона:
ледача і безтурботна
не має привабливого вигляду
сідає на страви, через що її ганяють
Що було для Мухи складним?
із ранку до вечора працювати
шукати їжу для себе
доглядати власних немовлят
Як Муха назвала Бджолу у своєму зверненні до неї?
ненею
трудягою
душенькою
Як Л. Глібов називає Муху?
дармоїдкою
легковажною
ледащицею
Для чого Муха «майнула у садок»?
сховатися від пекучого сонця та перепочити в холодочку
подивитися на квіти та почути голосок зозулі
зібрати мед з духмяних квітів
Що запропонувала Муха Бджолі, зустрівшись із нею?
перепочити
послухати пташок
свою допомогу
Для чого Жаба вилізла на берег?
щоб погрітися на сонечку
виявила бажання поїсти комах, бо зголодніла
хотіла зустрітися з подругами
Чим була здивована Жаба, побачивши Вола?
страшними міцними рогами
великим розміром тіла
кольором шкіри
Який літературний твір називається байкою?
Невеликий твір повчального змісту з чітко окресленою мораллю.
Твір про вигадані події із фантастичними персонажами
Невеликий прозовий твір, у якому розповідається про епізод з життя 1 - 2 персонажів
Зображення рис характеру людини за допомогою образів тварин, рослин, явищ природи - це...
інверсія
сатира
порівняння
алегорія
Із оповіді та моралі складається...
притча
байка
співомовка
гумореска
Такі і в світі жаби є,
Прощайте, ніде правди діти;
А по мені — найлучче жити,
Як милосердний Бог дає.
Це
розповідь
пролог
кульмінація
мораль
Уславлюється працелюбність, чесність у байці
"Муха й Бджола"
"Вовк та Ягня"
"Щука"
"Жаба й Віл"
Мораль у байці - це...
зображення людей в образах тварин
гостре висміювання негативних рис та явищ
розповідь про вигадану подію
висновок байки, побудований в образній, повчальній формі.
Як вирішили проблему у творі ,,Щука''?
Помирилися і стали жити дружно
Кинули щуку у річку
Повісили висіти щуку на вербі
Засудження людей . що намагаються когось копіювати і "пнуться зі шкіри" . щоб когось наслідувати змальоване в байці
а) "Муха й Бджола"
б) " Жаба й Віл";
в) "Щука".
Чого навчає байка Л. Глібова «Муха й Бджола»?
знаходити вихід зі скрутної ситуації
досягати успіху будь-яким шляхом
бути впевненим у собі
на прикладі протилежних життєвих позицій обрати єдино вірну
Афоризм"І Щуку кинули — у річку" означає
милосердя до вад інших
збереження природи
прагнення до мирного врегулювання проблем
замість покарання створити кращі умови, ніж були
Алегоричне значення образу Лисиці
кмітливість, винахідливість
дотепність, підступність
хабарництво, підступність
хабарництво, ледарство
Якої байки Л. Глібова стосується таке прислів’я: “Без труда – нема плода?”
“Муха і Бджола”
“Щука”
всіх зазначених творі
Це ілюстрація до байки
Що де ти не поткнешся
Або до страви доторкнешся,—
Тебе ганяють скрізь:
Непрохана не лізь. —
Усе народ, як бачите, такий
Добрячий та плохий.
За стряпчого, як завсігди годиться,
Була приставлена Лисиця...
Побільшала хоч трохи я?
— Та ні, голубонько моя!
— Ну, а теперечки? Дивися!
Досхочу розкошував
І цілісінькеє літо,
Не вгаваючи, співав;
Це ілюстрація до байки
Все співав би та співав.
На таку веселу мову
Муравей йому сказав:
Як не мудруй, а правди нігде діти.
Кінців не можна поховать...
А по мені — найлучче жити,
Як милосердний Бог дає.
Такої гарної години
Ніколи не втеряго я:
І їм, і ласую доволі,—
Це ілюстрація до байки
Та я тобі за сюю шкоду
Ти знаєш, що зроблю?..
Як муху, задавлю!
Все думає, що стане більш.
Та й що, дурна, собі зробила?
З натуги луснула — та й одубіла!
А все-таки катюзі,
Як кажуть, буде по заслузі.
Яка погана,— Муха каже,—
На світі доленька твоя:
Раненько встане, пізно ляже...
Який тип людей змальовано в образі Жаби?
Жадібних
Хитрих і підступних
Ледачих
Пихатих та нерозумних
У байці "Муха й Бджола" висловлюється:
зневага до людей надокучливих, ледачих, що живуть за рахунок інших і не соромляться цього
зневага до людей жадібних і хижих
засудження несправедливої судової системи
негативне ставлення до панівних класів
Лисиця придумала "справедливу" кару для Щуки, бо та...
частенько ділилася з нею награбованим
була її кумою
була її родичкою
захищала Лисичку перед суддями
Яка мораль байки "Щука"?
викриття неспрведливого суду
возвеличення вічного кохання
засудження жорстокостіі
уславлення міцної дружби
За які провини Щуку було притягнено до суду:
за крадіжку
за те, що у ставу ніхто життя не мав.
за образу суддів
за лицемірство
Та ніколи мені сидіти,-(байка Л.). Із якої байки слова?
Жаба й Віл
Щука
Муха й бджола
Муха та Щука
Яких людей у нашому світі можна назвати "жабами" (за мотивами байки Леоніда Глібова "Жаба і Віл")?
жадібних, скупих
егоїстів (тих, що думають лише про себе)
тих, що беруть хабарі
тих, що постійно намагаються здаватися кращими за інших
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google