1. На честь якого Давньогрецького героя проводилися стародавні Олімпійські ігри?
а) Зевса;
б) Геракла;
в) Перонса.
2. Як називалися ігри на честь богині Гери, які проводилися для жінок?
а) Агони;
б) Олімпіоніки;
в) Герії.
3. Засновник Олімпійських ігор сучасності П’єр де Кубертен був:
а) спортсмен;
б) педагог;
в) герцог;
г) барон.
4. Що входило в програму перших Олімпійських ігор Стародавньої Греції?
а) тільки фехтування;
б) тільки кулачний бій;
в) тільки біг.
5. Переможців Стародавніх Олімпійських ігор увінчували вінком з гілок оливи, а також пов’язували навколо голови:
а) шовкову стрічку;
б) вовняну стрічку;
в) ситцеву стрічку.
6. Якого кольору п’ять переплетених кілець на Олімпійській емблемі?
а) червоне, оранжеве, жовте, сине, коричневе;
б) сине, чорне, червоне, жовте, зелене;
в) червоне, коричневе, жовте, зелене, сине.
7. Хто з учнів допускається до занять фізичною культурою?
а) учні, що мають спортивну форму;
б) учні, допущені за станом здоров’я;
в) учні, які дуже хочуть займатися фізкультурою
8. Назвіть метраж марафонського бігу:
а) 42 км 142 м;
б) 24 км 142 м
в) 42 км 195 м.
9. Чи має право стрибун у довжину на доріжці розбігу робити індивідуальну розмітку?
а) не має;
б) має;
в) розмітку робить учитель.
10. Укажіть діапазон гранично допустимої ЧСС під час фізичного навантаження в нетренованої людини:
а) 170 – 180 уд./хв.;
б) 180 - 220 уд./хв.;
в) 140 – 160 уд./хв..
11. Які ви знаєте види метання?
а) метання списа;
б) метання ядра;
в) метання молота;
г) метання тарілки;
д) метання диска.
12. Які фізичні якості необхідно розвивати, щоб домогтися високих результатів під час бігу на короткі дистанції?
а) витривалість;
б) швидкість;
в) стрибучість.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google