Літературна гра «Так чи ні?!» (ПЧ. Г. Тютюнник "Вогник далеко в степу")

Після війни люди стали жити добре, заможно, в новеньких хатах із центральним опаленням

Директор не захотів брати Павла до училища, тому що той погано вчився, мав у документах незадовільні оцінки.

В училищі була майже військова дисципліна.

Майстром п’ятої групи призначили хоч пораненого, кульгавого, проте бадьорого фронтовика.

Майстер Федір Демидович розповідав про слюсарні інструменти нудним голосом, байдуже скидаючи їх у свій ящичок.

Із гільз учні ремісничого училища виготовляли лопати. 

П’яту групу за добру роботу нагородили комбінезонами.

Щодня хлопці проходили із села до училища і знову додому по 18 кілометрів.

Хлопці вирішили піти до діда Штокала попрацювати й заробити абрикос. 

Дід Штокало дуже лаяв хлопців і прогнав їх із садка.

 Коли Павло сам ішов до училища, по дорозі на нього напала зграя здичавілих за війну собак.

 Павла врятувала жінка та його друзі з училища разом із майстром.