Описані у творі події відбуваються у
Роки Першої світової війни
Роки Другої світової війни
на початку ХХ ст.
наприкінці ХХ ст.
Головний герой твору
полонений німець
полонений італієць
полонений француз
радянський офіцер
Яку роботу виконували військовополонені
Будували дорогу
Садили парки й сквери
Охороняли військові об'єкти
Будували житловий квартал
Як діти ставилися до Фрідріха
Топтали й розкидали його грядку
Любили слухати його історії
Дражнили й кидали грудки
Любили відгадувати його загадки
Чим займався уже хворий Фрідріх?
Садив квіти
бавився з дітьми
робив прикраси зі шматочків цегли
нічого не робив, тільки лежав під стіною
У яку пору року розцвіла квітка на клумбі?
Восени
Взимку
Навесні
Влітку
Що нагадало про військовополоненого через півстоліття?
Квітка, що постійно розквітала на клумбі
Пам'ятник загиблим військополоненим
Фотокартка в рукавиці
Газета з капсули часу
Виберіть жанрові особливості новели
Динамічний сюжет
Трагічна розв'язка
Події тривають протягом тривалого періоду
Багато головних героїв
Художніми деталями в тексті є
Фрідріхова лопата
Квітка
Хрест
Рукавиця
Самогубство Фрідріха у творі є
Зав'язкою
Розв'язкою
Кульмінацією
Розвитком дії
Автор закликає нас
У будь-якій ситуації залишатися людиною
Вивчати історію рідного краю
Зберігати старі фотографії
Бути нещадними до ворогів
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google