Опубліковано

М. Лисенко "Баркарола". А.Олейникова "Наша вчителька". С.Рахманінов "Італійська полька"

Музичне мистецтво 4 клас 7 запитань
Автор
Danilovska O.
Додано
26 квітня 2020
Предмет
Музичне мистецтво, 4 клас
Тест виконано
7 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 7 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 1 слово Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 7 запитань Лови правильну 7 запитань Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 4 запитання Лабіринт 4 запитання
Роздрукувати: Тест Знайди пару Картки

7 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Вибрати країну, яка відома майстрами з виготовлення скрипок (Аматі, Гварнері та Страдіварі)

варіанти відповідей
2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Яка опера-казка належить авторству М.Лисенко?

варіанти відповідей
3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Як називається пісня венеціанських човнярів?

варіанти відповідей
  • баркарола

  • серенада

  • веснянка

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Охарактеризуйте польку

варіанти відповідей
  • швидка, світла, весела, яскрава, ритмічна

  • повільна, сумна, замріяна

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Оберіть серед картин італійського художника Дж.Каналетто картину, що суголосна музичному твору баркарола

варіанти відповідей
6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Яка будова пісні А.Олейникова "Наша вчителька"?

варіанти відповідей
  • куплет/приспів/куплет/приспів

  • приспів/куплет/приспів/куплет

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Продовжіть текст пісні А.Олейникової "Наша вчителька":

Знову дзвоник задзвонив, кличе всіх у клас,

Наші парти в три ряди ... ...

варіанти відповідей
  • зустрічають нас

  • дивляться на нас

  • вже чекають нас

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Canva для вчителів: практичні можливості для інтерактивного навчання