М. Рильський. "Дощ", "Осінь-маляр з палітрою пишною".

Тести Українська література 5 клас Тест
Павлюк М. П.
Додано: 3 травня 2022
Предмет: Українська література, 5 клас
Тест виконано: 276 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

 Дощ в однойменному вірші М.Рильського виступає

      


варіанти відповідей

як надокучливий гість, через якого не можна йти гуляти

як чарівник, що з лійки вимиває міста й села від бруду

як дорогий гість, що допомагає виростити врожай      

як пустотливий хлопчисько, що бавиться, бризкаючи людям за комір водичку

Запитання 2

  Ліричного героя вірша М. Рильського «Осінь-маляр із палітрою пишною...» переповнюють почуття

 


варіанти відповідей

захоплення майстерністю художників    

любові до природи, захоплення и красою

щирого, чистого, величного кохання   

любові до людини, яка працею прикрашає землю 

Запитання 3

Слово «шати» у вірші М. Рильського «Осінь-маляр з палітрою пишною…» означає

варіанти відповідей

зарості кущів

вбрання

барвисті квітки

сяюча роса

Запитання 4

Ліричного героя вірша М.Рильського “Осінь - маляр із палітрою пишною” переповнюють почуття:

варіанти відповідей

захоплення майстерністю художників;

любов до природи,захоплення її красою;

щирого,величного кохання;

любові до людини.

Запитання 5

Який образ змальований у поезії Рильського за допомогою епітета "довгожданий"?

варіанти відповідей

вітер

сонце

дощ

природа

Запитання 6

Скільки років було письменнику, коли вийшла його перша збірка поезій "На білих островах"?

варіанти відповідей

7

8

12

15

Запитання 7

Відшукайте всі метафори до поезії "Дощ"

варіанти відповідей

 "гість впав бадьоро», «відкривай груди, мати -земле»

  

 

  

«благодатний гість», «довгожданий гість», «сяйвом осіянний гість»

 «дощ остудить», «дощ оживить і запліднить», «дощ звеселить»

«золотий вечірній гість», «впав бадьоро, свіжо, дзвінко»

Запитання 8

Оберіть всі епітети до поезії «Осінь-маляр із палітрою пишною…»

варіанти відповідей

 «палітра пишна», «краса розкішна», «роси сріблисті», «шати барвисті», «кольори дивні»

 

 «осінь-маляр в небі кружляє», «осінь-маляр осипає красою», «вона роси розсипа, тумани розливає

«цілунки переливні», «фарби рожеві, злотисті, червоні», «срібно-блакитне повітря», « пісні ніжні, осінні, тихо дзвонні»


ліс одягає,обливає кольрами, ніжно сміється, грає цілунками»

Запитання 9

Які села зображені у вірші "Дощ"?

варіанти відповідей

зелені

сині

жовті

білі

Запитання 10

До кого звертається ліричний герой у вірші "Дощ"?

варіанти відповідей

До білих сіл

До дощу благодатного

До Матері-землі

До літа

Запитання 11

Установіть відповідність між твором та його ідеєю.

1. "Дощ"

2. "Осінь - маляр із палітрою чистою..."


А. показ неймовірної краси осені, осінніх барв;

Б. возвеличення мужності та сили ліричного героя;

В. оспівування краси та гармонії в природі.

варіанти відповідей

1 - А, 2 - Б;

1 - В, 2 - А;

1 - Б, 2 - А;

1 - В, 2 - Б.

Запитання 12

Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього.

1. "Дощ"

2. "Осінь - маляр із палітрою пишною..."


А. "Душа причастилася кротості трав -

Добридень я світу сказав!".

Б. Золотий вечірній гість

Впав бадьоро, свіжо, дзвінко

на закурені будинки...".

В. "Фарби рожеві, злотисті, червоні,

срібно - блакитне повітря...

Ніжні осінні пісні тиходзвонні!".

варіанти відповідей

1 - В, 2 - А;

1 - Б, 2 - В;

1 - А, 2 - В;

1 - Б, 2 - А.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест