Чому Габріела щороку запрошувала Маргариту на свій день народження?
Маргарита допомагала готувати частування.
На цьому наполягала мати Габріели, яка дружила з її мамою
Вони були найкращими подругами з дитинства.
Маргарита була родичкою Габріели.
Яку перевагу друзів Габріели найбільше цінувала Маргарита?
Вони добре навчалися.
Вони приносили дорогі подарунки.
Вони ні до кого не чіплялися.
Вони допомагали їй виконувати домашні завдання.
Яка особливість зовнішності була в одного з друзів Габріели?
Татуювання метелика в натуральну величину на щоці.
Татуювання троянди на долоні.
Довга сива борода.
Волосся, пофарбоване в зелений колір.
Що заважало Маргариті зблизитися з Габріелою?
Вони навчалися в різних школах.
Маргарита не любила вечірок.
Габріела забороняла їй спілкуватися зі своїми друзями.
Мати Габріели постійно вихваляла Маргариту й ставила її доньці за приклад.
Які зміни вирішила здійснити мама Маргарити?
Переїхати до Англії та відкрити кав’ярню.
Схуднути й почати заробляти власні гроші.
Залишити роботу й присвятити себе лише домашнім справам.
Улаштуватися на макаронну фабрику.
Чому бабуся назвала мамину дієту «зрадою всього роду Закмаєрів»?
Мама перестала відвідувати бабусю.
Мама відмовилася готувати для родини.
Бабуся вважала, що всі Закмаєри мають бути круглими й добре вгодованими.
Мама приховувала від родини свої витрати.
Яку думку Маргарита відстоювала в розмові про дітей Марі-Луїзи?
Добрий батько теж може виховувати дітей, тому їхнє проживання з ним не доводить, що мати погана.
Після розлучення діти завжди повинні жити лише з матір’ю.
Після розлучення діти мають переїхати до бабусі.
Батьки не повинні враховувати бажання дітей.
Що здивувало Маргариту в татовому плані можливого життя з дітьми?
Тато збирався сам виконувати всю хатню роботу.
Тато вирішив відмовитися від роботи на фабриці
Тато хотів віддати дітей до школи-інтернату
Тато розподілив хатню роботу між дітьми та платними службами, майже не додавши обов’язків собі.
Чому Маргариту викликали до директора разом з учасниками бійки?
Вона відмовилася відповідати на уроці.
Дівчинка заступилася за Гансика й грубо відштовхнула нападників.
Вона пошкодила шкільні меблі.
Маргарита посварилася з учителем фізкультури.
Чим був особливо задоволений Гансик після розмови в директора?
Йому дозволили не відвідувати уроки.
Директор похвалив його за бійку.
Мама й тато разом захищали його та Маргариту.
Однокласники запросили його на свято.
Чому Маргарита любила виконувати домашні завдання в кав’ярні «Ваксельберґер»?
Там вона, за власними словами, запам’ятовувала вдвічі більше й удвічі швидше.
Там Гінцель виконував усі завдання замість неї.
Там можна було отримати готові відповіді від учителів.
Там їй не потрібно було вчити англійські слова.
Чому Маргарита відмовилася від пропозиції Гінцеля полетіти на Тенерифе?
Вона вже побувала на цьому острові.
Вона не хотіла подорожувати літаком.
Вона планувала поїхати до Англії.
Вона мусила ходити до школи й не могла просто залишити навчання.
11. Чого врешті-решт досягає головна героїня наприкінці твору?
А) розриває всі стосунки з родинами та друзями
Б) вирішує назавжди покинути навчання
В) розуміє свої почуття, робить правильний вибір і вчиться цінувати справжні стосунки
Г) стає відомою акторкою
12. Розташуйте події та вислови у причинно-наслідковій послідовності (від того, що було спочатку, до того, чим завершилося).
А Усвідомлення нової цінності: «Справжні сімейні цінності — це не ідеальна чистота на кухні, а можливість бути поруч і не вимагати нічого одне від одного».
Б Внутрішній опір маминому тиску та відстоювання кордонів: «Ми не твої меблі, які можна розставляти, як тобі подобається».
В Спостереження за домашнім конфліктом («грою в мовчанку») та відчуття себе «буферною зоною».
Г Фізичне та емоційне звільнення під час прогулянки: «Маргаритка-квітка нарешті почала проростати крізь бетон чужих очікувань».
1-В, 2-Б, 3-Г, 4-А
1-В, 2-А, 3-Г, 4-Б
1-А, 2-Б, 3-В, 4-А
1-В, 2-Г, 3-Б, 4-А
10. Актуальність твору полягає у висвітленні проблеми «токсичного» контролю з боку батьків та необхідності підлітка вибудовувати власні межі.
ТАК
НІ
9. Які деталі в тексті ілюструють зміну цінностей та внутрішню трансформацію Маргарити? Оберіть усі правильні варіанти.
A Героїня відкрито заявляє мамі, що вона та батько ‒ не «меблі», які можна розставляти за власним бажанням.
Б Маргарита погоджується з мамою, що ідеальний порядок у домі ‒ це запорука сімейного щастя.
В Вона ігнорує фізичний дискомфорт від тісної спідниці, зосереджуючись на внутрішньому «світлі».
Г Після сварки Маргарита вперше не йде до холодильника заїдати образу, а відчуває дивний спокій.
8. Яка головна ідея твору Крістіне Нестлінгер?
А) показати важливість збереження традиційних ремесел
Б) довести, що діти мають повністю підкорятися батькам
В) показати складнощі дорослішання, важливість бути чесною із собою та брати відповідальність за рішення
Г) засудити сучасні технології та гаджети
9. Чому авторка називає підлітковий вік Маргарити «непростим шляхом»?
А) через складну програму в коледжі
Б) через постійні переїзди з міста в місто
В) через поєднання родинних проблем з особистими хвилюваннями та кризою довіри
Г) через фінансові труднощі в родині
6. Яка з перелічених проблем НЕ порушується у повісті Крістіне Нестлінгер?
А) дорослішання та пошук власної ідентичності
Б) проблема вибору та відповідальності за нього
В) складні сімейні стосунки й недовіра
Г) виживання людей після техногенної катастрофи
5. Яка головна внутрішня проблема постає перед 17-річною Маргаритою у стосунках із хлопцями?
А) вона ніяк не може знайти друзів у школі
Б) хлопці не звертають на неї жодної уваги
В) вона не може обрати між Флоріаном та Гінцелем
Г) батьки забороняють їй будь-яке спілкування з хлопцями
4. Власну вагу та зовнішність Маргарита сприймає як найголовнішу проблему, вважаючи, що калорії ‒ це єдине, що визначає її як особистість.
ТАК
НІ
3. Що сталося в родині Маргарити за три роки до подій, описаних у творі?
А) батьки розійшлися через постійні сварки
Б) родина виїхала в іншу країну
В) батьки відкрили спільний сімейний бізнес
Г) родина побудувала новий будинок
2. Маргарита порівнює себе з «нейтральною територією» або «буферною зоною», оскільки вдома панує напружена атмосфера через мовчання між батьками.
ТАК
НІ
1. Жанровим різновидом твору «Маргаритко, моя квітко» є:
А) казка
Б) оповідання
В) повість
Г) новела
. Скільки частин в романі "Маргаритко, моя квітко"
2
3
5
Склад сім'ї Маргарити?
Мама, тато, сестра
Мама,тато, брат, сестра
Мама, сестра, брат
Комплекс Маргарити на початку твору
вага
силь одягу
зовнішність
Тату на щоці Гінцеля було у вигляді...
ящірки
квітки
метелика
Хто по-справжньому кохав Маргариту?
Мілош
Флоріан
Гінцель
Як мама вирішила змінити життя?
влаштуватися на роботу
почати навчатися
дотримуватися дієти
всі відповіді правильні
Татова теорія стосовно дружини(мами)
жінка має право навчатися, працювати
жінка має заробляти гроші, а чоловік сидіти вдома з дітьми
жінка має сидіти вдома, займатися дітьми і господарством
Риси характеру Маргарити
доброта, милосердя, хитрість
доброта, милосердя, підступність
доброта, милосердя, щирість
Який інстинкт, за словами тата, «нібито існує», на відміну від батьківського?
Інстинкт самозбереження
Стадний інстинкт
Материнський інстинкт
Інстинкт виживання
Чим був дуже задоволений Гансик після розмови в директора?
Директор перепросив у нього.
Їх звільнили від уроків.
Він отримав відмінні оцінки.
Батьки їх захищали, і він упевнився, що вони «ніколи не зрадять».
До кого переїхала мама з шестирічною Меді після сварки з татом?
До бабусі
До подруги Марі-Луїзи
До Габріели
До директора школи
Кого тато вважав винною в тому, що мама сіла на дієту?
Марі-Луїзу
Габріелу
Сабіну
Бабусю
Чим Габріелині друзі подобалися Маргариті?
Модним одягом
Знанням англійської мови
Тим, що вони ні до кого не чіплялися
Умінням танцювати
Чому Маргариту щороку запрошували на уродини Габріели?
Вони були найближчими подругами.
Цього вимагала Габріелина мама, яка товаришувала з мамою Маргарити.
Маргарита допомагала Габріелі з уроками.
Цього хотів Габріелин брат.
Хто так казав: "Маргаритко, моя квітко"?
Флоріан
Гінцель
Гансик
Чому бабця дає Гінцелю гроші, щоб вивести татуювання?
це зашкодить в майбутньому його кар'єрі
бо змінилася мода
бо він уже виріс
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google