Медіа, масмедіа, мультимедіа

засоб, здатний одночасно передавати інформацію великим групам людей.

засоби передавання, зберігання і відтворення інформації.

комбінування на одному носії різних форм інформації

комбінування на одному носії різних форм інформації (текстової, звукової, графічної, анімаційної тощо).

засоби передавання, зберігання і відтворення інформації.

різновид медіа, здатний одночасно передавати інформацію великим групам людей.

 створення письмових текстів

спілкування між двома людьми

процес обміну інформацією.

словесні та звукові

статичні та динамічні

словесні та цифрові

листівки

відео

білборди

комікси

кіномистецво

фотографії

кіномистецво

білборди

радіо

телебачення

комікси

відео

групова, усна,масова

віртуальна,письмова,групова

масова, групова, міжособистісна

аудіо,анімація, зображення

текст, аудіо,анімація, зображення, відео, інтерактивність

зображення, відео, інтерактивність

знає фізику звуку, тонкощі акустики, володіє технічними аспектами про-

фесії, уміє мікшувати звуки;

володіє спеціальними комп’ютерними програмами, аналоговими та цифровими технічними засобами;

уміє працювати з відповідною апаратурою з обробки звуку;

відповідає за якість звуку, що записується.

напрям медіамистецтва, заснований на використанні комп'ютера, інформаційних технологій як основи для художнього твору

напрям медіамистецтва, в якому використовуються можливості відеотехніки, комп'ютерного й телевізійного зображення

напрям медіамистецтва, де основним засобом творення є світло та сучасні технології

смартфона

ноутбука

планшета

телевізора

музей, що існує у глобальній інформаційно-комунікаційній мережі інтернет

музей, у якому оживає простір при взаємодії з ним

зали, де зберігають і демонструють твори живопису

сторінка, де завантажені відеоігри

робота була скопійована

робота була створена Штучним Інтелектом

фірмовий знак компанії

символ охорони авторського права

копія

крадіжка

плагіат

ремейк

Не можна вказувати своє справжнє ім'я та прізвище.

Не додавай незнайомих людей у свої контакти.

Користуйся провіреними джерелами.

Не погоджуйся на зустрічі з незнайомими людьми без дозволу рідних

Не відкривай листи, що надійшли від вчителя.