Медсестринський процес. Підсумкова практика.

1) сестринська обстеження;

2) визначення проблем пацієнта;

3) планування догляду;

4) реалізація плану.

1) уникати небезпеки;

2) бути чистим;

3) їсти;

4) спілкуватися.

1) планування сестринських втручань;

2) збір інформації про пацієнта і її аналіз;

3) визначення проблем пацієнта, сестринська діагностування;

4) постановка цілей.

1) хвороба;

2) реакцію організму в зв'язку з хворобою;

3) психосоціальні відхилення в стані здоров'я пацієнта;

4) емоційні реакції.

1) спостереження;

2) спостереження, бесіда, аналіз

3) аналіз спостережень;

4) обговорення, переконання.

1) змінюватися в залежності від захворювання;

2) залишатися незмінним протягом всієї хвороби;

3) змінюватися щодня, щогодини;

4) залишатися незмінним протягом усього життя.

1) визначення потреб пацієнта;

2) визначення проблем пацієнта, діагностування;

3) планування сестринського догляду;

4) реалізація плану догляду.

1) спрямованості і ефективності сестринського втручання;

2) умов реалізації плану втручань (за допомогою кого або чого);

3) кінцевого терміну сестринського втручання;

4) дій медсестри.

1) повинні бути реальними, досяжними;

2) мати конкретні терміни, бути досяжними;

3) участь пацієнта, реальність, досяжність, терміни;

4) участь пацієнта в обговоренні мети, терміни.

1) незалежними;

2) залежними;

3) співробітництво, консультування;

4) взаємозалежними.

1) медичного діагнозу;

2) порушених незадоволених потреб пацієнта;

3) факторів ризику різних захворювань;

4) наявних ресурсів для надання допомоги.

1) зростання, маса тіла, стан шкірних покривів, пульс;

2) зростання, маса тіла, фактори ризику, поведінку, пульс, АТ;

3) пульс, АТ, ЧДД, зростання, маса тіла, поведінка, фактори ризику;

4) фізіологічні, психосоціальні дані.

1) лікарський діагноз;

2) скарги пацієнта;

3) паспортні дані;

4) дані про природні відправленнях.

1) планування цілей сестринських втручань;

2) реалізація плану;

3) оцінка і корекція плану догляду;

4) постановка цілей.

1) залежні;

2) незалежні;

3) взаємозалежні;

4) співробітництво, координація догляду.

1) залучення пацієнта до процесу надання допомоги, його сім'ї;

2) своєчасне розпізнавання хвороби;

3) встановлення взаємовідносин лікаря і медсестри;

4) лікування пацієнта, надання лікарської допомоги.

1) визначення результату сестринської допомоги;

2) надання допомоги;

3) профілактика ускладнень;

4) реєстрація і координація намічених дій медсестри.

1) часу і місця занять;

2) змісту занять;

3) цілей занять;

4) збору інформації про хворого.

1)   V;

2)   II;

3)   III;

4)   IV

5)   I

1)   Біль за грудиною;

2)   Головний біль;

3)   Ризик виникнення пролежнів;

4)   Нудота;

5)   Біль в ділянці епігастрію.

1)   Лікар;

2)   Медсестра разом з пацієнтом;

3)   Старша медсестра;

4)   Медсестра;

5)   Пацієнт.

1)   Встановити первинні проблеми;

2)   Встановити наявні та потенційні проблеми;

3)   Скласти план догляду;

4)   Реалізувати план догляду;

5)   Визначити ефективність сестринського втручання під час вирішення конкретної проблеми пацієнта.

1)   Навідні;

2)   Загальні;

3)   Конкретні;

4)   Пробні;

5)   Множинні.

1)   Відсутність знань про хворобу;

2)   Агресивність;

3)   Неадекватна поведінка;

4)   Порушення сечовипускання.

1)   Пізнавальний процес, цілеспрямований; процес, що планується;

2)   Послідовний процес (серія кроків), циклічний;

  3) Процес, де є центром пацієнт, імпульс для подальших медсестринських досліджень, засіб втілення теорії в практику;

4)   Все з перелічених правильно.

1)   Віддають родичам;

2)   Аналізують;

3)   Не беруть до уваги;

4)   Аналізують, не беруть до уваги, а потім віддають родичам.

1)   Антропометрія;

2)   Термометрія;

3)   Інтерв’ю;

4)   Рентгенографія;

5) Лабораторні дослідження

1) Гірчичники

2) Зігрівальний компрес 

3) Міхур з льодом   

4) Інгаляції 

5) Грілку  

1)   комплексні

2)  залежні 

3)  взаємозалежні 

4) компенсовані 

5) незалежні 

1) Легенева кровотеча   

2) Біль в животі 

3) Сухий кашель 

4)  Зниження АТ

5) Гіперемія шкіри  

1)  потреба в самоповазі 

2) потреба в одязі , оселі 

3) потреба в спілкуванні 

4)  потреба в допомозі

5) потреба в їжі та рідині  

1) 1-го рівня 

2)  2-го рівня 

3)  3-го рівня  

4)   4-го рівня 

5)  5-го рівня  

1)  Клятвопорушенням

2) Ятрогенією 

3) Пристрастю 

4) Недбайливістю 

5) Ідіосинкразією  

1) Страх

2) Дефіцит знань

3) Безпорадність

4) Безнадійність

5) Недостатня самодопомога

1) Набір анатомічних органів і фізіологічних систем 

2) Індивід, який має набір взаємопов'язаних систем поведінки, кожна з яких прагне       балансу і рівноваги всередині себе

3) Незалежний досконалий індивід, який має 14 фундаментальних потреб

4) Індивід, який має набір взаємопов'язаних біологічної, психологічної і соціальної систем, які впливають на його поведінку

5) Незалежний індивід, який має 5 фундаментальних проблем