Мета та завдання технологічної освітньої галузі, її реалізація через навчальні предмети у початковій школі. Аналіз навчальних програм

Савченко

Шиян

Костенко

Костенко

Шиян

Савченко

громадянська,

історична, природнича та збережувальна.

громадянська,

історична, природнича та мистецька

історична,соціальна, природнича та збережувальна

автоматизований компонент діяльності, вироблений у

процесі вправ

 такий рівень володіння, який потребує незначного контролю свідомістю, характеризується недостатньою стійкістю до різних негативних впливів; 

здатність чи компетентність людини виконувати певний вид роботи на певному якісному рівні. Видатні здібності можна вважати «талантом».

складові елементи методу або

окремих дії учителя та учнів

складові елементи методу або

окремих дії учителя та учнів, спрямовані на досягнення навчально-виховної

мети,розвиток психічної діяльності.

складові елементи методу або

окремих дії учителя та учнів, спрямовані на досягнення навчально-виховної

мети.

 виховна, організаційна, емоційна, естетична, навчальна, розвивальна.

 виховна, організаційна, стимулюючо-мотиваційна, контрольно-корегуюча, розвивальна.

виховна, організаційна, стимулюючо-мотиваційна, контрольно-корегуюча, навчальна, розвивальна

сукупність методів навчання, спрямованих на пояснення мети, завдань, послідовності і прийомів виконання трудового завдання та окремих трудових операцій, які необхідно засвоїти учням.

метод, що дозволяє сформувати в учнів знання та вміння, які володіють високим ступенем переносу і можуть застосовуватись у нових трудових ситуаціях

автоматизований компонент діяльності, вироблений у процесі вправ

-демонстрація об"єктів і процесів, що вивчаються в натуральному

вигляді (натуральні наочні посібники);

- демонстрація картин і графічних зображень (образотворчі наочні

посібники);

- демонстрація кінофільмів, діапозитивів і діафільмів;

- демонстрація прийомів роботи.

- демонстрація картин і графічних зображень (образотворчі наочні

посібники);

- демонстрація кінофільмів, діапозитивів і діафільмів;

- демонстрація картин і графічних зображень (образотворчі наочні

посібники);

- демонстрація кінофільмів, діапозитивів і діафільмів;

- демонстрація прийомів роботи.