Методи астрофізичних досліджень

Тести Астрономія 10 клас Тест
Варченко Т. М.
Додано: 15 квітня 2020
Предмет: Астрономія, 10 клас
Тест виконано: 1004 рази
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
16 запитань
Запитання 1

Розділ астрономії, що вивчає будову космічних тіл, фізичні умови на поверхні й всередині тіл, джерела енергії:

варіанти відповідей

небесна механіка

космогонія

астрофізика

оптика

Запитання 2

Тіло, яке поглинає всю енергію, яка падає на його поверхню, і всю енергію перевипромінює в навколишній простір, але в іншій частині спектра, називається:

варіанти відповідей

інфрачервоним

абсолютно білим

абсолютно чорним

червоним

Запитання 3

Вибрати оптичні характеристики ока:

варіанти відповідей

роздільна здатність

акомодація

чутливість

далекозорість

Запитання 4

Телескоп - це такий оптичний прилад, який:

варіанти відповідей

наближує до нас космічні тіла

збільшує космічні світила

збільшує кутовий діаметр світила

наближує до нас планети

приймає радіохвилі

Запитання 5

Телескоп, об'єктивом якого є лінза, називається:

варіанти відповідей

спектрограф

рефрактор

рефлектор

спектроскоп

Запитання 6

Телескоп, об'єктивом якого є вгнуте дзеркало, називається:

варіанти відповідей

рефлектор

коронограф

рефрактор

спектрограф

Запитання 7

У який із цих телескопів можна побачити найбільше зір:

варіанти відповідей

у рефлектор з діаметром об'єктива 5 м

у рефрактор з діаметром об'єктива 1 м

у радіотелескоп з діаметром 20 м

у телескоп зі збільшенням 1000 і діаметром об'єктива 3 м

у телескоп з діаметром об'єктива 3 м і збільшенням 500

Запитання 8

Які з названих зір мають найнижчу температуру поверхні:

варіанти відповідей

білі зорі

жовті зорі

червоні зорі

блакитні зорі

оранжеві зорі

Запитання 9

Пристрої для реєстрації електромагнітного випромінювання в радіодіапазоні:

варіанти відповідей

радіоприймачі

радіометри

радіотелескопи

електронно-оптичні перетворювачі

Запитання 10

Де знаходиться найбільший у світі радіотелескоп для декаметрового діапазону хвиль:

варіанти відповідей

у Росії

у США

у Китаї

в Україні

у Японії

Запитання 11

Що можна виміряти за допомогою спектрів (вибрати декілька відповідей):

варіанти відповідей

хімічний склад зір

розмір планет

швидкість галактик

температуру зір

радіус супутників планет

Запитання 12

У якій частині спектра чутливість ока найбільша:

варіанти відповідей

у червоній

у синій

у фіолетовій

в ультрафіолетовій

у жовтій

Запитання 13

Чому астрономи під час спостережень за космічними тілами надають перевагу телескопам із великим діаметром об'єктива:

варіанти відповідей

такий телескоп дає велике збільшення

великий об'єктив збирає більше світла, і в такий телескоп можна побачити більш віддалені світила

у такий телескоп можна побачити космічні тіла, що випромінюють енергію в інфрачервоній частині спектра

у такий телескоп можна побачити космічні тіла, що випромінюють енергію в ультрафіолетовій частині спектра

Запитання 14

Чи можна за допомогою одного і того ж телескопа отримувати різні збільшення:

варіанти відповідей

можна, якщо застосовувати окуляри з різною фокусною відстанню

не можна, бо телескоп - стаціонарний прилад, який дає однакове збільшення

можна, якщо в телескоп дивитись в окулярах

можна тільки в космічному просторі

можна тільки в астрономічних обсерваторіях, що знаходяться в горах

Запитання 15

Чому великі астрономічні обсерваторії будують в горах:

варіанти відповідей

щоб наблизитися до планет

у горах більша тривалість ночі

у горах менша сила тяжіння

у горах більш прозоре повітря

у горах нижча температура

Запитання 16

Чому спостереження у космосі дають більше інформації, ніж наземні телескопи:

варіанти відповідей

ближче до планет та зір

атмосфера Землі поглинає значну частину електромагнітного випромінювання космічних тіл, тому спостереження за межами атмосфери дають більше інформації

у телескопів, що використовуються у космосі, більша роздільна здатність

у телескопів, що використовуються у космосі, більша площа об'єктива

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест