Опубліковано

Мистецтво і медіа.

Мистецтво 7 клас 12 запитань
Додано
17 грудня 2024
Предмет
Мистецтво, 7 клас
Тест виконано
268 разів
Копія
з тесту Мистецтво і медіа.

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 12 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 7 слів Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 12 запитань Лови правильну 12 запитань Кросворд 7 слів Пошук слів автору й сертифікованим Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 8 запитань Лабіринт 8 запитань
Роздрукувати: Тест Кросворд Пошук слів Знайди пару Картки

12 запитань

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Медіа, це-

варіанти відповідей
  •  Засоби масової комунікації, за допомогою яких передають, зберігають і відтворюють інформацію.

  •  Засоби інформації, пов’язані з технологіями масового виробництва.

  •  Комбінування різних форм представлення інформації.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Листівки, фотографії, білборди, постери, комікси й інші нерухомі зображення, відносяться:

варіанти відповідей

  • Статичні.

  • Динамічні.


  • Традиційні.

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Носії друкованої інформації, це:

варіанти відповідей
  •  Газети, журнали, листівки, буклети, книги, комікси, щоденники.

  • Радіо, кіно, телебачення.

  • Інтернет, вебсайти, віртуальна реальність, цифрове мистецтво.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Джингл-це:

варіанти відповідей
  •  Засіб масової інформації, який передає аудіосигнали

  •  Коротки музичні фрази, завдяки яким за кілька секунд можна впізнати улюблену програму або радіостанцію в ефірному просторі.

  • Список популярнихитмузичних композицій, який складається на основі їх продажів,переглядів, радіопередач

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Засіб масової інформації, загальна назва методів безпровідного передавання та отримання інформації за допомогою електромагнітних хвиль радіочастотного діапазону-це:

варіанти відповідей
  •  Інтернет.

  • Телебачення.

  •  Радіо.

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Які завдання реклами?

варіанти відповідей
  • Мета привернути увагу глядачів емоційно налаштувати на відповідну атмосферу.

  • Науково-популярні й навчальні, завданням яких є поширення наукових ідей, фактів, відкриттів.

  •  Вплив на споживача з метою донесення інформації про

    предмет.

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Музика в сучасних медіа використовується для:

варіанти відповідей
  • Супроводжує різні види контенту 

  •  Усі відповіді правильні.

  •  Підкреслює емоції

  •  Створює настрій

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Засоби інформації, пов’язані з технологіями масового виробництва, що здатні одночасно передавати інформацію великим групам людей:

варіанти відповідей
  • Мультимедіа

  • Масмедіа

  •  Медіа

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

До якої групи медіа за носіями інформації належать радіо, кіно, телебачення?

варіанти відповідей
  • Друковані

  •  Мовленнєві

  • Цифрові

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Людина, яка відповідає за якість звуку, що записується, уміє працювати з відповідною апаратурою з обробки звуку, володіє спеціальними комп’ютерними програмами, аналоговими та цифровими технічними засобами -

варіанти відповідей
  • Звукорежисер

  • Звукооператор 

  • Кіноорежисер

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Зелений фон, що дає змогу замінити його згодом на будь-який інший: історичний, фантастичний тощо.

варіанти відповідей
  • Техніка виконання мистецького стилю.

  •  Хромакей.

  •  Ілюстрація.

  • Графіка

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Фонограма для самостійного ознайомлення з експозициєю музею, виставки: спеціальний засіб для відтворення аудіозапису - це

варіанти відповідей
  • Віртуальний музей

  • Скетч

  • Дудл

  • Аудіогід

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Адаптація та модифікація завдань для дітей з ООП: алгоритми та практичні кейси