Діагностувальна робота з мистецтва: образотворче мистецтво (СІМЕЙНА ФОРМА НАВЧАННЯ)

а) Жовтий

б) Зелений

в) Рожевий

а) жовтий, зелений, червоний;

б) червоний, жовтий, синій;

в) жовтий, синій, помаранчевий.

а) червоний + синій = фіолетовий;

б) мсиній + жовтий = зелений;

в) червоний + жовтий = синій.

а) червоний, помаранчевий, жовтий;

б) зелений, блакитний, синій, фіолетовий;

в) червоний, жовтий, блакитний.

а) живопис;

 б) графіка;

в) скульптура.

 а) зображення природи;

б) зображення людини на повний зріст;

 в) зображення зовнішнього вигляду та внутрішнього світу людини;

 г) зображення тварин.

 а) людина, яка вміє писати;

б) художник;

в) письменник, який пише “живі”, веселі оповідання;

 г) людина яка дуже швидко і багато малює.

а) живопис;

 б) скульптура;

 в) кіно;

 г) графіка.

 а) мистецтво гарного та виразного листа;

б) зображення щоденного побутового життя на грецьких вазах;

 в) поєднання різних матеріалів в одній роботі шляхом наклеювання;

а) кам'яна скульптура;

 б) древній дерев'яний храм;

 в) модель архітектурної споруди, її копія зменшених розмірів із різних матеріалів.

а) малюнок;

 б) портрет;

 в) натюрморт.

 а) розміщення предметів на картинній площині відповідно до задуму автора;

 б) співвідношення світла та тіні на формі предмета;

 в) дуже велика різниця (світлий/ темний, низький/ високий, великий/ маленький).