Міжнародні відносини 1930-х рр. Повсякденне життя та культура в першій половині XX ст.

Додано: 25 березня 2025
Предмет: Всесвітня історія
12 запитань
Запитання 1

Вкажіть дату, коли був підписаний «Антикомінтернівський пакт»

варіанти відповідей

25 листопада 1936 року

29 вересня 1938 року

23 серпня 1939 року

7 березня 1936 року

Запитання 2

Мюнхенська угода була укладена в 1938 році і передбачала

варіанти відповідей

окупацію ЧСР Німеччиною та Угорщиною, Албанії - Італією

приєднання до Німеччини Австрії та західної частини ЧСР (Судетів)

відторгнення від ЧСР і передання Німеччині Судетів, а також задоволення територіальних претензій до ЧСР з боку Угорщини та Румунії

відторгнення від ЧСР і передання Німеччині Судетів, а також задоволення територіальних претензій до ЧСР з боку Угорщини та Польщі

Запитання 3

Італія загарбала Ефіопію в

варіанти відповідей

1923-1934 рр.

1935 р.

1935-1936 рр.

1936 р.

Запитання 4

Таємний протокол радянсько-німецького договору 23 серпня 1939 року передбачав такий розподіл сфер впливу у Східній Європі

варіанти відповідей

Нім.: територія Польщі по річках Нарев, Вісла, Сян та Литва

СРСР: Прибалтика (крім Литви), Східна Польща

Нім.: територія Польщі (крім Західної України та Західної Білорусії)

СРСР: Східна Польща (Зах. Україна, Зах. Білорусія), Прибалтика

Нім.: територія Польщі

СРСР: Прибалтика

Запитання 5

З’ясуйте, які ліки були винайдені у 1928 р. О. Флемінгом та Г. Флореєм

варіанти відповідей

діазолін

пеніцилін

аспірин

 інсулін

Запитання 6

Віднайдіть зайвого у логічному ланцюжку

варіанти відповідей

С. Далі

Д. Сікейрос

Д. Рівера

Х. Ороско

Запитання 7

Вкажіть, які чинники сприяли формуванню агресивної осі «Берлін – Рим - Токіо»

варіанти відповідей

спільне незадоволення Німеччини та Італії умовами Версальського договору

політика «доброго сусіда» щодо країн Латинської Америки з боку США

визнання Німеччиною загарбання Італією Ефіопії

спільна італо-німецька інтервенція і Іспанії

зближення СРСР і Німеччини

антикомунізм, спільна антирадянська спрямованість зовнішньополітичних доктрин трьох держав

визнання Німеччиною та Італією маріонеткового уряду Маньчжоу-Го, їх підтримка японської агресії проти Китаю

активна миротворча діяльність Ліги Націй

Запитання 8

Зазначте твердження, які можна вважати причинами політики «умиротворення» агресорів

варіанти відповідей

намагання Великої Британії і Франції уникнути війни з Німеччиною, до якої вони не були готові

нерозуміння західними політиками справжніх цілей і сутності нацистського режиму

загроза країнам Заходу з боку СРСР

англо-французькі суперечності початку 30-х років XX ст., прагнення Британії використати Німеччину як противагу Франції на європейському континенті

радянсько-німецьке дипломатичне зближення

підтримка Німеччини з боку США

готовність західних держав пом’якшити умови Версальського договору для  Німеччини

співзвучність цієї політики настроям громадської думки Великої Британії і Франції

Запитання 9

Назвіть ознаки притаманні модернізму

варіанти відповідей

відхід від фотографічного наслідування повсякденної дійсності

теза про те, що духовне життя людини обумовлене його матеріалами умовами

зосередженість на зовнішніх впливах на людину (оточення, матеріальний бік життя тощо)

заперечення тези про те, що духовне життя людини обумовлене його матеріальними умовами

критика недоліків соціального устрою суспільства

ліризм, увага до почуттів та емоцій

культ сили волі, боротьби, «надлюдини»

використання символів

Запитання 10

Назвіть прізвища письменників «втраченого покоління»

варіанти відповідей

Б. Брехт

Е.-М. Ремарк

М. Булгаков

Е. Хемінгуей

Т. Драйзер

А. Барбюс

Р. Чандлер

Р.-М. Рільке

Запитання 11

Дане зображення ілюструє подію

варіанти відповідей

Антикомінтернівський пакт

"Пакт Молотова-Ріббентропа"

Франко-радянсько-чехословацький пакт

Мюнхенський пакт

Запитання 12

Користуючись картосхемою визначте, які країни Центрально-Східної Європи входили до складу Малої Антанти

варіанти відповідей

1,4,7

2,3,4

3,5,6

2,5,6

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест