Моніторингова контрольна робота .Українська література .7 клас.НУШ
Слухання, читання й розуміння текстів
1-6 запитання : Познач правильні відповіді на запитання .
Послухай наданий вчителем текст , перейшовши за посиланням :
https://www.youtube.com/watch?v=8XVM86wmImc&t=2s
7 запитання : Прочитай уважно та вибери вірні судження до тесту.
8-12 запитання : перевіримо знання з теорії літератури та з вивченого за І семестр.
Яким був хлопець
Що дав батько синові ?
Яке завдання поставив батько перед сином ?
Скільки першого дня хлопець забив цвяхів ?
Чого згодом навчився хлопець ?
Вибери всі твердження , що стосуються темі та ідеї притчі.
Уважно прочитайте оповідання та виберіть твердження , які стосуються даного твору....
Василь Сухомлинський
Який слід повинна залишити людина на землі?
Старий Майстер звів кам'яний будинок. Став осторонь і милується. "Завтра в ньому оселяться люди", - думає з гордістю. А в цей час біля будинку грався Хлопчик. Він стрибнув на сходинку й залишив слід своєї маленької ніжки на цементі, який ще не затвердів.
- Для чого ти псуєш мою роботу? - сказав з докором Майстер.
Хлопчик подивився на відбиток ноги, засміявся й побіг собі.
Минуло багато років, Хлопчик став дорослим Чоловіком. Життя його склалось так, що він часто переїздив з міста до міста, ніде довго не затримувався, ні до чого не прихилявся - ні руками, ні душею. Прийшла старість. Згадав старий Чоловік своє рідне село на березі Дніпра. Захотілось йому побувати там. Приїхав на батьківщину, зустрічається з людьми, називає своє прізвище, але всі здвигують плечима - ніхто не пам'ятає такого Чоловіка.
- Що ж ти залишив після себе? - питає у старого Чоловіка один дід, - Є в тебе син чи дочка?
- Немає у мене ні сина, ні дочки.
- Може, ти дуба посадив?
- Ні, не посадив я дуба...
- Може, ти поле випестував?
- Ні, не випестував я поля...
- Так, мабуть, ти пісню склав?
- Ні, й пісні я не склав.
- Так хто ж ти такий? Що ж ти робив усе своє життя? - здивувався дід.
Нічого не міг відповісти старий Чоловік. Згадалась йому та мить, коли він залишив слід на сходинці. Пішов до будинку. Стоїть той наче вчора збудований, а на найнижчій сходинці - закам'янілий відбиток Хлопчикової ніжки. "Ось і все, що залишилось після мене на землі, - з болем подумав старий Чоловік.- Але цього ж мало, дуже мало... Не так треба було жити..."
Пісенні твори, що відображають почуття й переживання представників певної соціальної групи, викликані різними суспільними подіями, - це....
Що належить до провідних мотивів козацьких пісень?
Виберіть всі твердення ,що стосуються твору "Захар Беркут"
Виберіть твердження , що стосуються твору " Щедрий вечір "
Які з вивчених творів розкривають питання вірності дружби та перших почуттів ?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
