Результатом фізичної підготовки є
фізична підготовленість
фізичне виховання
фізичний розвиток особистості
фізична досконалість
У молодшому шкільному віці перевагу треба віддавати розвитку
силових здібностей
спеціальній витривалості і гнучкості в суглобах
швидкісних і координаційних здібностей
загальній витривалості та координаційних здібностей
Яке з наведених понять «спорт» є найбільш правильним
це ціленаправлена дія на розвиток фізичних якостей людини безпосередньо нормованих функціональним навантаженням
це спеціальна діяльність, спрямована на досягнення в певному виді фізичних вправ найкращих результатів, які виявились в процесі змагань
це діяльність людини, в якій виявляються її резервні можливості
це змагальна діяльність людини, в якій виявляються рухові задатки
Назвіть оздоровчі завдання дітей молодшого шкільного віку
розвиток здібності керувати рухами власного тіла в ускладнених умовах
розвиток динамічної сили м‘язів черевного пресу для виконання різного роду вправ на гімнастичній стінці
формування правильної постави, підвищення рівня життєдіяльності, опірності організму несприятливим впливам зовнішнього середовища, набуття гігієнічних навичок
формування у дітей життєво важливих навичок, основних рухів
Загальними засобами фізичного виховання є
фізичні вправи
тренажери, гантелі, вправи з вагою власного тіла
сили природи, гігієнічні фактори
фізичні вправи, сили природи, гігієнічні фактори
Яке з наведених тверджень «рухове уміння» є найбільш правильним
це сформована на основі навчання здібність до управління рухами у трудовій і спортивній діяльності
це автоматизований спосіб управління рухами в цілісній руховій діяльності
це здатність людини неавтоматизовано управляти рухами в процесі рухової діяльності
це спосіб виконання рухової діяльності з деяким контролем свідомості в окремих фазах рухів та концентрацією уваги на протязі всього періоду навчання
Етап закріплення та вдосконалення рухових дій продовжується
3-5 місяців
до 1 року
до 3 років
на протязі всього часу занять в обраному напрямку фізичного виховання
Яке з наведених понять «фізичні якості»є найбільш правильним
це розвинені у процесі виховання і цілеспрямованої підготовки рухові задатки людини, котрі визначають можливість та успішність виконання нею певної рухової діяльності
це індивідуальні якості, що визначають успіх в руховій діяльності людини
це індивідуальні, обумовлені в розвитку впливом зовнішніх факторів якісні характеристики моторики людини, що визначають її здобутки в руховій діяльності
це індивідуальні психологічні якості, що визначають шлях досягнення успіху в змагальній діяльності людини
Природний процес вікової зміни морфологічних і функціональних ознак організму, обумовлений спадковими факторами та конкретними умовами зовнішнього середовища – це
фізична підготовленість
фізичне здоров‘я
фізичний розвиток
фізичний стан
Спеціально організований процес розвитку рухових здібностей людини називається
фізичне виховання
фізична культура
спорт
фізична підготовка
Основною ознакою рухової навички є
автоматизованість управління руховими діями
неавтоматизованість управління руховими діями
концентрація уваги при виконання основної фази рухових дій
концентрація уваги на найбільш складних елементах рухової діяльності
Скільки етапів процесу навчання руховим діям, як правило, реалізується
один
два
три
чотири
Яке з наведених понять « фізична вправа» є найбільш точним
це рухова діяльність людини, яка направлена на формування рухових умінь та навичок
це рухова активність людини, організована у відповідності до біомеханічних та фізіологічних закономірностей
це основний та специфічний засіб фізичного виховання, особливий вид рухової діяльності, за допомогою якого здійснюється спрямована дія на того, хто займається
Мета системи фізичного виховання повинна базуватись
на потребах людини
на потребах суспільства
на потребах людини та суспільства
для потреб певної політичної еліти
Педагогічний процес, спрямований на фізичне і духовне вдосконалення людини, формування оволодіння нею систематизованими знаннями, фізичними вправами та способами їх самостійного використання протягом усього життя називається
фізичне виховання
фізична культура
спорт
фізична підготовка
Позиції, що визначають найбільш загальні, відправні положення керівництва процесом фізичного виховання, в теорії фізичного виховання одержали назву принципів, називаються
методи навчання
принципи
методичні прийоми
фізичні якості
Яке з наведених понять фізичної якості «спритність» є найбільш правильним
здатність виконувати максимальну кількість рухів за мінімальний час
здатність людини долати втому в процесі рухової діяльності
здатність дитини швидко оволодівати новими рухами й руховою координацією та перебудувати рухову діяльність згідно з обставинами, що раптово змінюються
здатність людини виконувати рухи в суглобах з великою амплітудою
Техніка бігу складається з наступних технічних елементів
вихідне положення, замах або розбіг, фінальне зусилля, гальмування руху
вихідне положення, замах або розбіг, відштовхування, приземлення
стійка, переміщення, передача, ловля, ведення, кидки
старт, стартовий розбіг, біг по дистанції, фінішування
Стрій, в якому учні розташовані на одній лінії, один біля одного та повернуті в один бік називається
колона
шеренга
інтервал
дистанція
Що відноситься до форм роботи з фізичного виховання протягом навчального дня
спортивні секції, гуртки, факультативи
гімнастика перед заняттями, фізкультхвилинка, фізкультпаузи, години здоров‘я, спортивна година в групах продовженого дня
фізкультурні свята, спортивні секції, спортивні змагання
гімнастика перед заняттями, фізкультурні свята
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google