Наталка Малетич "Усе шкереберть. І в цьому є сенс"

Додано: 1 березня
Предмет: Українська література, 7 клас
12 запитань
Запитання 1

Коли нічого не виходить, плани руйнуються... . Це можна передати висловом:

варіанти відповідей

бити лихом об землю;

важким духом дихати;

як сніг на голову;

все летить шкереберть.

Запитання 2

Персонажами оповідань Н. Малетич є:

варіанти відповідей

діти;

батьки;

міфічні герої;

казкові герої.

Запитання 3

Що завадило головному герою оповідання поїхати в англомовний табір?

варіанти відповідей

хвороба матері;

травми батька;

табір відмінили;

не готові документи.

Запитання 4

Знайдіть хибне твердження. Андріан на канікулах:

варіанти відповідей

доглядав за батьком;

дивився фільми;

грав у футбол;

плавав у басейні.

Запитання 5

Чому Андріан перестав відписувати другові?

варіанти відповідей

був зайнятий;

бо Сергій закохався в Злату;

образився;

Сергій сам припинив спілкування.

Запитання 6

В день приїзду в село Андріан:

варіанти відповідей

любувався красою вечора;

ліг спати, бо втомився в дорозі;

пішов до друзів;

грав у ігри на телефоні.

Запитання 7

Кому належать слова: "Не кажи: не вмію, а кажи: навчуся..."?

варіанти відповідей

мамі;

батькові;

бабці;

Сергію.

Запитання 8

Кому належить характеристика: "... він ненавидів безсилля, удома навіть з грипом ніколи більше двох днів не лежав у ліжку"?

варіанти відповідей

батькові;

Андріану

Сергію

матері.

Запитання 9

Легенда про гірську річку Стрий була:

варіанти відповідей

цікавою;

сумною;

моторошною;

страшнуватою.

Запитання 10

Чому дівчинка-сусідка почала тонути?

варіанти відповідей

не вміла плавати;

не вистачило сил;

попала в річкову яму;

судома схопила.

Запитання 11

Чому Андріан залишився у селі на все літо?

варіанти відповідей

щоб допомагати бабці;

щоб ходити в ліс за чорницями;

полюбив молоко від Квасольки;

закохався в Маринку

Запитання 12

Епізод порятунку Марини слугує у творі

варіанти відповідей

експозицєю

зав'язкою

кульмінацією

розв'язкою

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест