Навчання грамоти. Звуковий аналіз і синтез. Добукварний період.

Навчання грамоти передбачає формування в учнів таких навичок...

Який метод є основою навчання грамоти?

Хто вважається основоположником звукового аналітико-синтетичного методу?

Одиницею навчання є...

До принципів звукового аналітико-синтетичного методу відносять...

Який прийом допомагає учням усвідомити звукову будову слова і послідовність звуків у ньому?

Який прийом навчає дітей відтворювати звукову форму "живого" слова при сприйнятті букв, тобто читати слово?

Який прийом навчає дітей відтворювати звукову форму "живого" слова при сприйнятті букв, тобто читати слово?

У формуванні початкових вмінь читати і писати слід йти від...

Підкреслене вимовляння одного із звуків у слові (силою голосу або протяжністю вимови), наприклад: [сссом], [сооом], [соммм]. Це прийом аналізу чи синтезу?

Називання вчителем слів з однаковим першим звуком, розпізнавання і виділення його учнями (сон, син, сир). Це аналіз чи синтез?

Утворити склад (слово) з трьох звуків: [к], [н], [и] – [кни]; [с], [о], [м] – [сом]. Це прийом аналізу чи синтезу?

До названого слова додати звук, щоб вийшло нове слово: рука – рукав, каса – косар. Це прийом аналізу чи синтезу?

Зіставлення, порівняння складів (слів), які відрізняються одним звуком і виділення цього звука (ла-са, ра-ро; сом – сон; мак – рак; син – сон; син – сім). Це аналіз чи синтез?

Переставити в слові склади: сосна – насос, нора – рано. Це прийом аналізу чи синтезу?

На скільки періодів поділяють процес навчання грамоти?

На які періоди поділяють процес навчання грамоти? (обери УСІ правильні варіанти)

Метою якого періоду є: підготувати учнів до вивчення букв, навчання читати й писати?

Скільки часу триває добукварний період?

Під час якого періоду здійснюється підготовка руки дитини до письма, формується уявлення дитини про мовлення, речення, слово, склад, звук, та розвивається усне мовлення?