Ненасильницьке спілкування

взаємодія між людьми, яка базується на взаємоповазі

вільне висловлювання своїх думок

толерантне ставлення до оточуючих

відсутність булінгу в дитячому колективі

висловлюванні власної думки в шанобливий спосіб

відсутності фізичного насилля

вмінні відповідати на запитання

здатності змовчати. коли потрібно

відомий американський письменник

дитячий письменник

автор ідеї протидії булінгу

автор концепції ненасильницького спілкування

в 50-х роках ХХ століття

в першій половині ХХІ століття

в 60-х роках ХХ століття

в 2021 році

страх

провину

сором

задоволення

прийняття людини такою, якою вона є

повага до людини

засудження людини

співпереживання почуттям і потребам інших людей

"Ти виконав домашнє завдання"

"Ти погано підготувався до уроку"

"Ти сьогодні грав в шахи"

"Ти сьогодні чудово виглядаєш"

"Ти вчора був в синій куртці"

на початку використовується займенник "ти"

міститься натяк на оцінку

відсутня повага до інших людей

використовуються образливі слова

обвинувачення

погроза

прояв поваги

цькування

спостереження

почуття

потреби

прохання

подяка

Коли учні не виконують домашніх завдань, я відчуваю занепокоєння. Для мене важливо, щоб ти готувався до уроків. Пропоную змінити своє ставлення до підготовки до уроків"

"Ти, коли не виконуєш домашніх завдань, проявляєш безвідповідальність. Почни готуватися до уроків"

"Коли ти кричиш, ти мене ображаєш. Негайно припини"

"Ти безвідповідальна людина. Коли ти зміниш своє ставлення до уроків?"

конструктивне спілкування

насильницьке спілкування

комфортне спілкування

шаноблива взаємодія