Неповторність людини

Тести Я досліджую світ 4 клас Тест
Драганова А.
Додано: 13 квітня 2022
Предмет: Я досліджую світ, 4 клас
Тест виконано: 58 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Визнач головних героїв притчі Бруно Ферреро

варіанти відповідей

дві синички

два горобці

три горобці

Запитання 2

Про що сперечалися горобці?

варіанти відповідей

про розмір листя

про стан погоди

про колір листя

про колір неба

Запитання 3

Якому з горобців листя здалося зеленим?

варіанти відповідей

тому, що сидів знизу

тому , що сидів на даху

тому, що сидів на вершечку дерева

Запитання 4

Яким кольором листя здавалося знизу?

варіанти відповідей

зеленим

сіро - білим

білим

сірим

Запитання 5

Які почуття панували у горобчиків, коли вони вели суперечку?

варіанти відповідей

гнів

сором

роздратування

розгубленість

Запитання 6

Що помирило горобців?

варіанти відповідей

те, що один був сильнішим

те, що один з них був мудрішим

один з горобців помітив, що знизу листя дійсно іншого кольору

Запитання 7

Визнач мораль притчі

варіанти відповідей

Нехай гречка, аби не суперечка!

У медалі є дві сторони.

Їй скажи - овес, а вона тобі - гречка!

Запитання 8

Що вчить тебе притча про двох горобців?

варіанти відповідей

у суперечці шукати компроміс

любити природу

поважати іншу думку

турбуватися про птахів

Запитання 9

Хто головні герої притчі Бруно Ферреро "Майже нічого"

варіанти відповідей

дві синички

два голуба

синичка і голуб

Запитання 10

Чим займалася синичка на сосновій гілці?

варіанти відповідей

рахувала сніжинки

милувалася снігом

рахувала голочки

Запитання 11

Скільки на думку голуба важить сніжинка?

варіанти відповідей

трішки

майже нічого

100г

Запитання 12

Коли впала остання сніжинка, гілка не витримала і зламалася. Прочитай слова голуба. Визнач головну мораль притчі.

варіанти відповідей

Разом нас багато - нас не подолати.

Кожен з нас чогось вартий.

Один в полі не воїн.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест