«Німеччина та Італія в 1815-1847 роках»

Тести Всесвітня історія 9 клас Тест
Туник Ю. І.
Додано: 30 вересня 2022
Предмет: Всесвітня історія, 9 клас
Тест виконано: 1161 раз
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
15 запитань
Запитання 1

У якому році в Німеччині збудували першу залізницю?

варіанти відповідей

1830 р

1838 р.

1835 р.

1840 р.

Запитання 2

Організував "Молоду Італію " - єдину загальноіталійську національно-революційну організацію.

варіанти відповідей

Джузеппе Гарібальді

Фрідріх Ліст

Джузеппе Мадзіні

Вінченцо Джоберт

Запитання 3

Карбонарії — це ?

варіанти відповідей

адміністративно - територіальна одиниці Італії

Дворяни в Італії

духовенство в Італії

члени таємної політичної організації

Запитання 4

Оберіть варіанти ,які стосуються Італії і 1815 - 1847 рр

варіанти відповідей

рішенням Віденського конгресу територію держави переділили на вісім королівств

Період від кінця XVIII ст. до 1870 р. в італійській історії називають «епохою

Рісорджименто»

За рівнем економічного розвитку Італія знаходилася на одному рівні з провідними державами світу.

Італія після Віденського конгресу здобула незалежність і розвивалася самостійно

За рівнем економічного розвитку Італія суттєво поступалася Великій Британії,

Франції і навіть Пруссії.

Запитання 5

В якому році 18 німецьких держав об’єдналися в Митний союз

варіанти відповідей

1815 р

1834 р.

1824 р.

1836 р

Запитання 6

Оберіть ті варіанти ,що стосуються політичного розвитку Німеччини в 1815 - 1847 рр

варіанти відповідей

Сейм Німецького союзу збирався у Франкфурті-на-Майні

До створеного Німецького союзу входили Австрія та Пруссія

1815-1847 рр. стали періодом формування передумов для об’єднання країни

Держави Німецького союзу мали одного правителя

Кожна з держав німецького союзу мала свого монарха, уряд, армію

Запитання 7

Назвіть головних суперників за провідну роль у Німецькому союзі.

варіанти відповідей

Франкфурт і Померанія

Австрія і Пруссія

Саксонія і Австрія

Пруссія і Саксонія

Запитання 8

Провідні галузі економіки Німеччини

варіанти відповідей

металургійна

машинобудівна

вугільна

лісопереробна

харчова

текстильна

Запитання 9

Термін "карбонарії" пов'язаний з

варіанти відповідей

діяльністю таємного товариства

рухом за автономію в Ломбардо-Венеціанському королівстві

поширенням національно-визвольного руху в Італії

діяльність студентського середовища

Запитання 10

Період від кінця XVIII ст. до 1870 р. в Італії називають

варіанти відповідей

Реставрацією

Рісорджименто

Періодом реакції

періодом революцій

Запитання 11

Які рішення щодо Німеччини та Італії були прийняті на Віденському конгресі?

варіанти відповідей

здобуття незалежності

збереження територіальної цілісності

закріплення політичної роздробленості

формування політичних реакцій

Запитання 12

Принцип "кожній нації - держава" сформулював :

варіанти відповідей

Джузеппе Мадзіні;

Фрідріх Ліст

Клеменс Меттерніх

Іштван Сечені

Запитання 13

Рісорджименто - це

варіанти відповідей

боротьба італійців за обмеження влади папи римського

поширення виробництва рису в Італії

боротьба буржуазії за розширення асортименту промислових товарів

розгортання національно-визвольного руху італійців 

Запитання 14

Оберіть твердження, що стосуються економічного положення Німецького союзу І половини ХІХ століття

варіанти відповідей

основними промисловими галузями були: вугільна, металургійна, текстильна

(ситцева);

кріпосне право було скасовано лише в Пруссії

торгівельно-промисловим центром Німеччини стали землі Пруссії

Німеччина була економічно відсталим регіоном в цілому;

розвиток с\г відбувався дуже повільно

Запитання 15

Оберіть твердження, що стосуються політичного положення Німеччини І половини ХІХ століття 

варіанти відповідей

Німецька імперія була однією з наймогутніших країн Європи;

на чолі Німеччини стояв Союзний сейм

найбільшими за територією державами - членами союзу були Австрійська імперія та Королівство Пруссія

Митний союз був об'єднанням з 34 німецьких держав;

Кожна німецька країна мала власного монарха, уряд,

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест