Нові тенденції у драматургії кінця ХІХ - початку ХХ ст.

Б. Шоу

М. Гоголь

Г. Ібсен

американської

швецької

норвезької

батьків і дітей

становлення жінки як особистості

влади грошей

вірності та зради

новий жанр в творчості західноєвропейських драматургів к. ХІХ – п. ХХ ст.

сукупність новаторських тенденцій в творчості драматургів к. ХІХ – п. ХХ ст

драматургійна теорія Г. Ібсена

драматургійна теорія Б. Шоу

герої поділяються на головних і другорядних

йдеться про окрему трагедію в житті певної людини

глядач співпереживає і мислить разом із героями

гротескне зображення емоційного стану героїв

Права жінки на власну гідність і вибір життєвого шляху

Образ ідеальної матері

Родинні цінності як найвищі цінності для жінки

Образ люблячої доньки та дружини

Робота

Нагромадження капіталу

Сім'я

Репутація

Що вісім років жила з чужим чоловіком,

що Хельмер думає лише про свою кар`єру,

що чоловік її насправді злопам`ятний і жорстокий.

кохання

значення для людини правил поведінки, мови, манер, одягу

духовне пробудження людини під впливом мистецтва

Вчений-стиліст

Вчений-фонетист

Вчений-біолог

гідності

доброти

мужності

 кожну малоовічену дівчину можна зробити щасливою, давши освіту

кожного професора можна переконати в обмеженості його теорії

володіння рідною мовою гарантує щастя

важливість освіти, правильної вимови, грамотності для успішного життя особистості 

значення шлюбу для людини

важка праця бідних людей У Англії

боротьба багатих і бідних верств населення

Якщо ти втручається в життя іншої людини, ти береш на себе відповідальність за її майбутнє.

У кожної людини є шанс змінити своє життя. 

Парі може стати поштовхом до змін.

В експериментах над людьми немає нічого страшного.

копіювання творів Ібсена;

дотримання положень «старої драми»;

дотримання положень «нової драми».

 пародіювання творів Ібсена;

соціальними;

розумовими;

інтелектуальними;

розвивальними.

проблематика;

відкритість фіналу;

час написання;

тема.

втілення основних художніх принципів реалізму, зокрема принципу глибокого та неупередженого вивчення психології драматичного персонажа

показ трагізму життя через психологічні колізії, поєднання зовнішньої та внутрішньої дії, філософському осягненні дійсності, широкому використанні підтексту, символіки.

неупереджене вивчення психології драматичного персонажа як типового вияву суспільного впливу на характер і вчинки людини.

наслідування реального життя, достовірне зображення дійсності

відтворення загальної атмосфери часу

в центрі поставлена подія чи випадок

в центрі поставлена особистість із її думками, почуттями, прагненнями й

емоціями

глядач (читач) спостерігає

за дією на сцені й співчуває персонажам, на яких дивиться ззовні,

глядач (читач) упізнає себе, сам неначе опиняється на сцені (у центрі художнього світу), співпереживає і мислить разом із героєм

герої поділяються на головних і другорядних, позитивних

і негативних

усі персонажі важливі

Завершений розв’язкою

Відкритий, незавершений, спонукає до суперечок, роздумів

Розкриває характери дійових осіб і ставлення письменника до того. що він змальовує.

щасливого сімейного життя

жахливого сімейного життя

мрії героїни про щастя

штучного життя

давньогрецький міф

анекдотичну ситуацію

реальну історію

п'єсу В. Шекспіра

не вірить, що зможе стати герцогинею

 переживає чи зможе тепер повернутися продавати квіти

не знає, що тепер робити і куди себе подіти

 хвилюється за свою родину

символ творця, який вбив творіння своїх рук

символ творця, який оживив творіння своїх рук

символ творця, який зруйнував життя своєму творінню

символ надії у прекрасне майбутнє