1. Вкажіть, яка мрія була у Джонсі
а) пошити нову сукню
б) зустрітися з молодим чоловіком
в) намалювати Неаполітанську затоку
2. З'ясуйте, чому лікареві важко було намалювати Джонсі:
а) у неї не було грошей
б) втратила інтерес до життя
в) медицина на той час була на низькому рівні
3. Листки якої рослини рахувала хвора Джонсі, дивлячись у вікно:
а) клена
б) плюща
в) винограду
4. З'ясуйте, ким був Берман у мистецтві:
а) художником-невдахою
б) успішним художником, що заробляв чималі гроші
в) невизнаним генієм
5. Найкращим шедевром Бермана був:
а) листок плюща
б) портрет Джонсі, який він створив
в) портрет Сью, який він намалював, щоб на виручені від продажу кошти лікувати Джонсі
6. Пригадайте, про що розповідається у фіналі твору:
а) Берман приходить до дівчат у гості
б) Джонсі одужала, а Берман помер
в) Джонсі померла, а Берман важко захворів
7. Зав'язкою новели є епізод:
а) розмова Сью із лікарем
б) розмова Сью із Джонсі
в) розмова Сью і Бермана з Джонсі
8. Визначте кульмінацію твору
а) Джонсі побачила, що останній листок не падає
б) остання розмова Джонсі і Сью
в) смерть Бермана
9. Визначте основну форму розвитку сюжету
а) авторські описи
б) діалоги
в) монологи
10. Ідею самопожертви уособлює образ:
а) лікаря
б) Сью
в) Бермана
1. Вкажіть, на кого із видатних художників був схожий Берман:
а) Рембрандта
б) Мікеланджело
в) Веласкеса
12. З'ясуйте, як внутрішньо змінилася Джонсі:
а) зрозуміла, що була не права - гріх бажати смерті
б) зрозуміла, що потрібно покладатися на долю
в) зрозуміла, що Сью і Берман - найкраща допомога
13. Останній листок - символ
а) смерті
б) любові
в) жертовної дружби
14. З'ясуйте, що врятувало Джонсі
а) ліки
б) Лікар, гарний догляд Сью
в) мистецтво, людяність і доброта
15. Автор виявляє свою позицію:
а) у прямих характеристиках і оцінках
б) у пейзажних описах
в) через учинки та діалоги персонажів
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google