8 липня о 18:00Вебінар: Проєктне навчання: розвиваємо логічне, критичне та креативне мислення школярів

Охорона природи. Червона книга України.

Додано: 24 квітня
Предмет: Природознавство, 5 клас
Тест виконано: 316 разів
12 запитань
Запитання 1

Чи можемо ми з тобою , батьками, друзями тощо вносити свою частку у збереження та відновлення природи :

варіанти відповідей

так

ні

Запитання 2

Стан довкілля покращиться , якщо ми зараз почнемо :

варіанти відповідей

сортувати сміття на пластик, скло, папір, органіку

скидати все до одного контейнера

відвозити до сміттєзвалища

спалювати

Запитання 3

Назва міжнародної організації "Грінпіс" перекладається як :

варіанти відповідей

Зелений світ

Загублений світ

Запитання 4

Природоохоронний документ державного значення, що має дві частини : "Рослини" і "Тварини" :

варіанти відповідей

Зелена книга України

Червона книга Україна

Запитання 5

До Червоної книги України занесено :

варіанти відповідей

рись звичайна

зубр

саламандра плямиста

борсук

заєць білий

Запитання 6

Народна мудрість говорить : "Зрубав дерево - посади ..."

варіанти відповідей

одне дерево

жодного

два

Запитання 7

Рослини Червоної книги України :

варіанти відповідей

Ковила дивна

Півонія кримська

Тюльпан Шренка

Орлики чорніючі

Підсніжник білосніжний

Запитання 8

У заповідниках людська діяльність :

варіанти відповідей

дозволена

заборонена

Запитання 9

У національних природних парках організований туризм і навчальні екскурсії :

варіанти відповідей

дозволені

заборонені

Запитання 10

Чи можливо зменшити обсяг сміття у власному місті, якщо так, то вибери приклади:

варіанти відповідей

окремо здавати макулатуру

до окремого контейнера вкидати спресовані для зменшення об'єму ПЕТ-пляшки для повторної переробки

у стаканчиках з-під чаю, кави чи води вирощувати розсаду квітів чи овочевих культур

не спалювати опале листя, траву, гілочки, а компостувати для добрива

не викидати органічні сирі відходи з кухні, а компостувати для добрива

залучати батьків, друзів, однокласників до екологічної свідомої поведінки

Запитання 11

Щоб зберегти природні ресурси і екологію слід :

варіанти відповідей

користуватись душем, а не ванною

закривати кран, коли чистиш зуби, щоб марно не витрачати воду

не користуватись поліетиленовими пакетами в магазині, а торбиною із тканини, навіть для круп

купуючи каву, чай, наливати їх у власне багаторазове горнятко, а не в одноразовий паперовий ламінований стаканчик, який не переробляється

не купувати одноразовий посуд - він не переробляється

Запитання 12

Приступаючи до написання у зошиті проекту "Смітити не можна переробляти" (про "друге життя " побутових речей) слід прочитати в Інтернеті про повторне використання речей і приклади, що з них можна зробити для побуту :

варіанти відповідей

так, слушна порада

ні

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест