Опл ч.2 116 питань

перцепція

інформація

сприйняття

Дедукція

Абдукція

Індукція

Когнітивна лінгвістика

Когнітивна філологія

Когнітивна семантика

етнографічне мовознавство

етнолінгвістика

польова лінгвістика

Метааналіз Контрольоване спостереження Експертне опитування Контент-аналіз Етнографія

Кореляційне дослідження Інтерв'ю Анкетування Спостереження Експеримент

Спостереження Порівняння Підрахунок Вимірювання Експеримент.

методом гіпотез.

описання інших мов.

на конкретні підмови, а не на всю мову загалом.

І. О. Бодуена де Куртене.

орієнтовані на конкретні підмови, а не на всю мову загалом.

мова, яку використовують для описання інших мов.

на конкретні підмови, а не на всю мову загалом.

І. О. Бодуена де Куртене.

це наука, яка описує будову й закономірності функціювання та розвитку природної мови людини.

аналіз, синтез, індукція, дедукція, аналогія, абстрагування, конкретизація, ідеалізація, узагальнення.

Платона та Аристотеля 

: Аристотель, В. Гумбольдт, Е. Кассірер, Ч. Пірс, Р. Карнап, Ч. Морріс, Ч. Огден, А. Річардс, А. Гардинер, К. Бюлер, Ф. де Соссюр.

Дж. Лакофф, Р. Лангакер, Р. Джекендофф, Ч. Філлмор, Л. Талмі, А. Гольдберг, Дж. Тейлор, Ж. Фоконьє, Б. Рудзка-Остін, А. Ченкі.

Аристотель, В. Гумбольдт, Е. Кассірер, Ч. Пірс, Р. Карнап, Ч. Морріс, Ч. Огден, А. Річардс, А. Гардинер, К. Бюлер, Ф. де Соссюр.

 І. О. Бодуена де Куртене.

 Платона та Аристотеля.

міждисциплінарність

ще щось

кароче точно міждисциплінарність

аналіз, синтез, індукція, дедукція, аналогія, абстрагування, конкретизація, ідеалізація, узагальнення. 

аналогія, абстрагування, конкретизація, ідеалізація, узагальнення. 

Аристотель, В. Гумбольдт, Е. Кассірер, Ч. Пірс, Р. Карнап, Ч. Морріс, Ч. Огден, А. Річардс, А. Гардинер, К. Бюлер, Ф. де Соссюр

Дж. Лакофф, Р. Лангакер, Р. Джекендофф, Ч. Філлмор, Л. Талмі, А. Гольдберг, Дж. Тейлор, Ж. Фоконьє, Б. Рудзка-Остін, А. Ченкі.

 Аристотель, В. Гумбольдт, Е. Кассірер, Ч. Пірс, Р. Карнап, Ч. Морріс, Ч. Огден, А. Річардс, А. Гардинер, К. Бюлер, Ф. де Соссюр.

Дж. Лакофф, Р. Лангакер, Р. Джекендофф, Ч. Філлмор, Л. Талмі, А. Гольдберг, Дж. Тейлор, Ж. Фоконьє, Б. Рудзка-Остін, А. Ченкі.

Аристотель, В. Гумбольдт, Е. Кассірер, Ч. Пірс, Р. Карнап, Ч. Морріс, Ч. Огден, А. Річардс, А. Гардинер, К. Бюлер, Ф. де Соссюр.

Е. Рош, А. Вежбицька.

Дж. Лакофф, Р. Лангакер, Р. Джекендофф, Ч. Філлмор, Л. Талмі, А. Гольдберг, Дж. Тейлор, Ж. Фоконьє, Б. Рудзка-Остін, А. Ченкі.

метод дослідження.

штучна мова.

метод дослідження

штучна мова

1.    Чарльза Морріса.

Е. Рош, А. Вежбицька.

знак

символ

це сукупність пропозицій, тверджень про що-небудь; інформація у довготривалій пам’яті про факти, події, предмети, ситуації тощо, яка може мати візуальний характер (у вигляді образів) і вербальний у вигляді пропозиційних структур

метод дослідження.

як сама себе

у зв'язку з людиною, без якої виникнення й функціювання цієї системи було б неможливим.

лексична лінгвістика

прикладна лінгвістика

семантика

когнітивної лінгвістики.

за способом сприйняття їх людиною.

телепація

аналізом різних видів знаків, таких як мовні знаки, символи, жести, образи тощо, і досліджує, як ці знаки використовуються для передачі інформації та створення значень в різних контекстах.

наука, що вивчає структуру та функціонування різних знакових систем.

знаками-індексами.

іконічними знаками

фотографія, картина, карта, креслення.

море, машина, дельфін, сонце

програма автоматичного розпізнавання писемного тексту та мовлення.

програма автоматичного розпізнавання голосу та аудіоповідомлень.

Дуглас Карл Енгельбарт.

Луїс Пол Дейкер

python, java, c#, html

есперанто, інтерлінгва, ідо, ложбан.

бідніша за своїм складом.

багатша за своїм складом

вибірка, частота, розподіл, похибка.

Інформаційна ентропія, частота, токен і тип, корпус

певна кількість матеріалу, на підставі дослідження якого можна зробити правильні висновки про всю генеральну сукупність.

підмножина даних, яку ви вибрали для аналізу з усього масиву даних або популяції. Вибірка служить представницьким зразком, який дозволяє зробити висновки або статистичні висловлювання про всю популяцію на основі обмеженого обсягу даних.

відношення числа спостережень, що мають певну характеристику, до загального числа спостережень у вибірці або популяції. Це виражається у відсотках або десяткових дробах

відношення абсолютної частоти певної одиниці у вибірці до обсягу вибірки.

безкінечність, незавершеність, відкритість; нелінійність; відсутність авторства.

має кінець, автора та закритий

гіпертекст

текст

У Китаї

У Японії

У Месопотамії

це прикладна дисципліна, у центрі уваги якої перебувають методи укладання словників.

це наука про словники, а також про складання, структуру та використання словників у письмовій або електронній формі. Лексикографія вивчає принципи вибору та організації лексичних одиниць (слів, фраз, значень) у словниках, а також розробляє методи і засоби для їх представлення та впорядкування.

Ця мета визначається в контексті розробки і покращення словникового апарату мови.

Нормативного словника.

глосаріями

словарями

Подання фразеології та пареміології (збірка в книзі «Старосветский бандуриста» М.Закревського (1860)).

"Слово о пошукові" Іван Федоров

Фразеологічні словники

Етимологічні словники.

географічні словники

ономастиконами.

Жаргонів та сленгів, діалектні словники, словники іншомовних слів.

Словники синонімів та антонімів і Словники фразеологізмів

у 1884-1928 рр.

у 1879-1929 рр.

Йоганна Крістіана Готфріда Іероніма

Іменами братів Якоба і Вільгельма Грімм.

це словники, які надають пояснення значень слів або виразів, щоб допомогти читачам зрозуміти їхнє значення та вживання в конкретних контекстах.

завдання яких пояснити (розтлумачити) значення слів і проілюструвати їхнє вживання в мовленні.

прості і складні

нормативні та дескриптивні.

"Втеча із Шоушенка".

"Лексикон славеноросский и имен толкование".

Джастіна Бібера.

Ноя Вебстера.

у яких біля кожного слова подано контекст, що ілюструє всі його слововживання.

які містять алфавітний покажчик, де для кожного слова показано контекст його вживання в тексті.

термінологічному.

історичному

науковому

фізичному.

орфографічному.

іншомовних слів.

хімічному

топонімічному

термінологічному

гіпократичному

чітко сформулювати мету дослідження або застосування корпусу. Визначте, яку мову, жанри та джерела текстів ви включатимете, і чітко встановіть критерії для їхнього вибору.

формулювати загальні вимоги до корпусу з погляду користувача; обговорити досвід створення корпусів даних для різних дослідницьких проектів.

сферу реалізації мовної системи, яка містить феномени, які підлягають лінгвістичному опису.

обмежений аспект, питання чи тему, яка становить предмет обговорення, дослідження чи розв'язання конкретної проблеми

мовний та мовленнєвий.

Розмір та обсяг

набір інформації, який був зібраний або визначений за певними критеріями чи правилами на основі конкретної проблемної ділянки або теми дослідження.

корпус даних.

корпус текстів

одиниця зберігання.

термінологічні

дослідницькими.

ілюстративного корпусу.

верифікації

статичних корпусів.

колекції текстів

рівень стимулу або сигналу, який є необхідним для того, щоб його відчути або сприйняти.

співвідношення між корпусом даних і проблемною ділянкою за пропорційного звуження.

репрезентативність.

корпус

національного копусу певної мови.

корпус мови

1 млн. слововживань; 500 уривків; 2 000 слововживань у кожному з уривків.

10 млн. слововживань; 5 000 уривків; 20 000 слововживань у кожному з уривків.

100 млн. слововживань; 50 000 уривків; 200 000 слововживань у кожному з уривків.

American Heritage Intermediate (AHI); Esti kirjakeele korpus (корпус текстів естонської мови).

"Середньомасштабні корпуси"

колекція текстових даних, яку систематично вивчають або аналізують у режимі реального часу для виявлення змін, тенденцій чи інших особливостей в мовленні чи використанні мови.

обсяг такого корпусу досягає кількох десятків мільйонів слововживань; корпус постійно поповнюється і змінюється, відображаючи ті зміни, які відбуваються у мові; користувач має змогу в автоматичному чи напівавтоматичному режимі створювати робочі корпуси з генерального корпусу.

мультимедійними

основними

Хінді

Латинь

Есперанто

Дескриптивний, Нормативний, Теоретичний.

Нормативний, Практичний, Емпіричний.

Синхронічний, Діахронічний, Лінгвістичний.

Теорія Перекладу, Аналіз Перекладу, Методика Навчання Перекладу.

літературознавством, когнітивними науками та культурною антропологією.

Лінгвістикою, культурологією, психологією мовлення.

Технологією, інженерією, архітектурою.

Медициною, філософією, астрономією.

Нормативний та дескриптивний.

синхронний і послідовний переклад.

Етимологічний та семантичний.

Семантичної еквівалентності.

Інтертекстуальності.

Підрядкового

Парцельованості тексту.

послідовного

букального

адаптивним.

Інтерлінгвістичним

Інтралінгвістичним.

1940-1950 рокам.

1980-1990 рокам.

1960-1970 рокам.

до 1950-их

У. Вінгате.

В. Вівер.

Н. Вінер.

Прямого перекладу

Безперервного перекладу.

Зручного перекладу.

Повного перекладу.

Системи машинного перекладу (СМП) та системи автоматичного перекладу (САП).

Системи онлайн-перекладу та офлайн-перекладу.

системи машинного перекладу, системи людино-машинного перекладу і термінологічні бази/банки даних.

Системи з підтримкою глибокого навчання та без підтримки.

Максимально глибоке розуміння тексту плюс породження нового тексту іншою мовою.

Синхронний переклад.

Послідовний переклад.

Різновид машинного перекладу.

Паралельний переклад.

Послідовний переклад.

Різновид синхронного перекладу.

Передбачає встановлення перекладних відповідників між змістами текстів мовою-джерелом і мовою-метою; при цьому змісти зберігають особливості цих мов, і жодної мови-посередника не постулюється.

Використовується багато асинхронних перекладачів.

перекладні відповідники встановлюються безпосередньо між висловами мови-джерела і мови-мети. 

Використовується обмежений час для передачі тексту.

Застосовується багатомовний підхід.

Технічний переклад

Літературний переклад

Послівний переклад

Лінгводіверситет

Мовна Політика.

1989

1991

1917

2017

діяльність

формування мови у процесі природного функціонування

наявність кодифікованих граматичних та лексичних норм.

нормування.

витривалість

існування досить великої кількості носіїв

однорідність

зв'язок лексикону і граматики мови з більш ранніми етапами його розвитку.

мовна ситуація.

мовна політика

офіційна мова

робоча мова

у пресупозіційному компоненті висловлювання.

найважливіша частина значення розташована в слові "найзручнішим

Г. Фреге

Й. Гамман

емоційної аргументації.

риторичного питання

традиційно використовуються в межах певної території держави громадянами цієї держави, які складають групу, що за своєю чисельністю менша, ніж решта населення цієї держави; та відрізняються від офіційної мови (мов) цієї держави; він не містить діалекти офіційної мови (мов) держави або мови мігрантів

відрізняються від офіційної мови(-ів) країни, де вони використовуються, та не вважаються її(-їх) державною(-ими) мовою(-ами).

є спадкоємцями стародавніх мов, які в деякому часі стали мовами меншин.

є мовами, які розповсюджені визначеними групами населення."

Р. Бендлера, Дж. Гріндера, Л. Кемерон-Бендлер, Д. Гордона і М. Спаркса.

Р. Бендлера, Дж. Гріндера, Р. Дільтса.

Девіації психічного стану

Мову тіла і невербальні сигнали.

Позитивне мислення та афірмації.

Візуалізацію та ментальні зображення.

психоаналітичної психології

НЛП.

НЛП

екзистенційної психології

Візуальна (зорова) система

Спосіб представлення і осмислення свого досвіду взаємодії з навколишнім світом.

Кінестетична (дотикова) система

Аудіальна (слухова) система

видозмінити поведінку клієнта, викликану деякими стимулом чи комплексом подібних стимулів, обмеживши цю поведінку тільки тими ситуаціями, коли ця поведінка дійсно необхідна.

переформулювати або переосмислити певну ситуацію чи проблему, змінюючи ракурс або точку зору на неї. Це може включати в себе зміну способу сприйняття, використання іншої мови чи зміну фрейму (рамки) розуміння.

За кожною поведінкою чи відповіддю існує лінгвістична структура, що визначає її, і цю структуру можна змінити або вдосконалити, використовуючи відповідні мовні та комунікативні засоби

про неадекватність мови як засобу відображення дійсності і досвіду людини

НЛП.

програмування

моделювання

анкорування

метафора

це структури знань, фрейми, у термінах яких людина осмислює свій досвід і структурує його, надає йому сенс.

це система, яка відповідає за представлення та обробку інформації в мозку, включаючи образи, звуки та інші сенсорні враження, що виникають при взаємодії з оточенням.

Аудіальна, Кінестетична, Нюхово-смакова.

Ольфакторна та смакова системи

Візуальна система

"Я бачу, як ти це робиш."

"Мені здається, що вибаченою особою знову летить час."

"Здається, я якось бачив це раніше."

«Я туманно розумію, що тут щось не те»

"Це створює велике враження на мене."

Алітерація

Номіналізація

використання мовлення, такі як стилі комунікації, типи текстів, теми, призначення мовлення, а також визначає, як влада, ідеології та інші фактори впливають на конкретні вирази та форми мовленнєвої діяльності в конкретному контексті.

використання близьких за функцією, альтернативних мовних засобів вираження певного значення.

Настанови, Стереотипи, Цінності.

Поширення інформації, Засоби вираження, Тоналість

Тип інформації, Тема