Обери тип сприйняття інформації, що переважає в того, хто запам’ятовує матеріал слухаючи та переказуючи
візуали
кінестети
аудіали
Укажи риси характеру, які заважають навчатись
захопленість
нерішучість
пунктуальність
бешкетництво
Укажіть риси характеру, які допомагають навчатись
пунктуальність
нерішучість
байдужість
працьовитість
Обери варіанти активного слухання
Для кращого запам’ятовування дослівно повторювати правило тощо
Ставити запитання вчителю під час пояснення нового матеріалу
Розмовляти з сусідом/сусідкою по парті під час пояснення
Коли ти сам / сама можеш завершити думку, знайти рішення чи зробити відкриття
Обери ознаки перевтоми
головний біль
веселий настрій
запаморочення
хороший апетит
Тривалість сну в твоєму віці для збереження здоров’я
6 - 7 годин
9 - 10 годин
8 - 9 годин
Обери частину тижня, що більш продуктивна для навчання
початок
середина
кінець
Обери складові успіху в навчанні
бажання
наполегливість
погані звички
впевненість у собі
безпорадність
Обери зі списку, які здібності має "мислитель"
математичні
музичні
літературні
конструктивно-технічні
мистецькі
Обери шкільні предмети, що можна об'єднувати коли проєктуєш розумний будинок
математика
етика
мистецтво
природничі науки
інформатика
Обери хобі, що можуть стати прибутковою справою
пошиття одягу для ляльок
шопінг
допомога татові у ремонті велосипеда
прогулянки на свіжому повітрі
заняття спортом
Правила організації робочого місця
стіл повинен стояти біля вікна, або повинно бути штучне освітлення
на робочому столі не повинно бути речей, які заважають працювати
виконувати домашні вправи краще лежачи на дивані чи в м'якому кріслі
під час письма відстань між очима та зошитом має бути не менше 30 см
на робочому столі повинні бути такі речі як цукерки, іграшки
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест
Зареєструватись за допомогою Google