Освіта і виховання в стародавніх суспільствах.

До підручника "Досліджуємо історію і суспільство" Васильків І. Д. та ін.

Додано: 1 лютого 2024
Предмет: Всесвітня історія, 6 клас
7 запитань
Запитання 1

Скільки типів виховання виникло в Давній Греції?

варіанти відповідей

два

три

чотири

Запитання 2

Виберіть твердження, які відносяться до афінської системи виховання.

варіанти відповідей

Матері виховували дітей до 7-ми років

Дітей до школи супроводжували педагоги, а потім забирали додому. 

Після досягнення 7-ми річного віку діти здобували державну освіту. 

Основну увагу приділяли фізичним вправам, витривалості, військовим навичкам.

Дівчата разом із юнаками бігали, навчалися боротьби, метали диски та списи.

Письму та читанню дітей навчали небагато.

Спочатку навчали – читанню, письму та лічби, потім – музики та фізичних вправ

Запитання 3

Виберіть твердження, які відносяться до спартанської системи виховання.

варіанти відповідей

Матері виховували дітей до 7-ми років

Дітей до школи супроводжували педагоги, а потім забирали додому. 

Після досягнення 7-ми річного віку діти здобували державну освіту. 

Основну увагу приділяли фізичним вправам, витривалості, військовим навичкам.

Дівчатка виховувалися та навчалися вдома. 

Дівчата разом із юнаками бігали, навчалися боротьби, метали диски та списи.

Письму та читанню дітей навчали небагато.

Спочатку навчали – читанню, письму та лічби, потім – музики та фізичних вправ

Запитання 4

Чи правильне твердження:

В Давній Індії вся освітня система орієнтувалася на кастову систему.

варіанти відповідей

Ні.

Так

Запитання 5

Хто в Давній Індії міг вивчати священні гімни, опановувати математику та письмо:

варіанти відповідей

діти жерців

діти хліборобів

діти слуг

діти ремісників

діти воїнів

Запитання 6

Чи правильне твердження:

У Давньому Китаї було головним сімейне виховання.

варіанти відповідей

Так

Ні

Запитання 7

На освіту та виховання в Давньому Китаї вплинуло учення:

варіанти відповідей

Ісуса Христа

Будди

Конфуція

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест