ОСВІТНІЙ НАПРЯМ “ДИТИНА В ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ” (молодший вік)
Природничо-екологічна компетентність.
Познач картинки, що належать до неживої природи?
Познач картинки, що належать до живої природи?
Знайди малюнок де іде дощ і падає сніг.
Розглянь картинки природних явищ.
Знайди малюнок де зображено веселка.
Кому потрібне повітря?
На якій картинці ми бачимо роботу вітру?
Коли на небі видно Сонце?
Розгляньте картинки та з’ясуйте, які предмети потребують сонця, а які ні.
Сонце що робить?
Розглянь картинки та з’ясуй, де зображено пісок?
Хто живе в ґрунті?
Познач предмети, яким потрібен ґрунт.
На яких малюнках зображено дбайливе
ставлення до землі.
Покажи на малюнку дерево.
У саду ростуть?
Що росте у лісі?
Відгадай , про яку пору року йдеться у вірші знайди її на картинці .
Кружляє ніжно білий пух,
Міняє зайчик свій кожух,
Вдягає лиска рукавички,
Співають весело синички,
Ведмідь в барлозі вже дріма,
Яка пора скажіть? …(
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
