Опубліковано

Перехід до модернізму. Взаємодія символізму й імпресіонізму в ліриці (Модернізм. Шарль Бодлер, П.Верлен, А.Рембо)

Зарубіжна література 10 клас 22 запитання
Додано
7 квітня
Предмет
Зарубіжна література, 10 клас
Тест виконано
77 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Домашня роботаУчні проходять тест за кодом до визначеного терміну. Результати збираються автоматично.В реальному часіГра на уроці: учні приєднуються з телефонів, а ви бачите живий рейтинг на екрані.Командна граДоступно автору тесту та сертифікованим учителям — тут видно відповіді.

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 22 запитання Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 9 слів Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 22 запитання Лови правильну 22 запитання Кросворд 8 слів Пошук слів автору й сертифікованим Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 18 запитань Лабіринт 18 запитань
Роздрукувати: Тест Кросворд Пошук слів Знайди пару Картки

22 запитання

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

"Moderne" з французької означає:

варіанти відповідей

  • сучасний;

  • новий;

  • гуманний;

  • бунтарний.

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

Який напрям в літературі повністю заперечують,не підтримують модерністи?

варіанти відповідей

  • символізм;

  • авангардизм;

  • романтизм;

  • реалізм.

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

Модернізм з'явився наприкінці...

варіанти відповідей

  • ХVII століття;

  • ХІХ століття;

  • ХVIIІ століття;

  • ХХ століття.

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Бодлер у перекладі значить: 

варіанти відповідей

  • "тяжка доля";

  •  "світлі спогади";

  • "прийдешній день";

  • "дуже гострий ніж".

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

Яку назву має знаменита збірка Ш.Бодлера?

варіанти відповідей

  •  "Квіти зла";

  • "Квіти памяті";

  • "Квіти забуття";

  • "Квіти помсти".

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Який птах є образом-символом митця в поезії Бодлера?

варіанти відповідей

  • чайка;

  • альбатрос;

  • буревісник;

  • сокіл.

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Який цикл є центральним у книзі Бодлера «Квіти зла»?

варіанти відповідей

  • "Бунт";

  • "Сплін та ідеал";

  • "До музи";

  • "Паризькі картини".

8 Запитання 8 Кілька правильних відповідей

Поль Верлен є автором збірок:

варіанти відповідей

  • "Сатурнічні поезії";

  • "Венерині поезії";

  • "Поезії Парнасу";

  • "Романси без слів".

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Найперше (за змістом поезії П.Верлена "Поетичне мистецтво") у слові має бути:

варіанти відповідей

  • музика;

  • зміст;

  • порядок;

  • сенс.

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

Найхарактерніша ознака лірики П.Верлена:

варіанти відповідей

  • раціоналізм;

  • музичність;

  • філософія;

  • естетизм.

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Хто за допомогою поезій створив глобальну картину Краси і Зла?

варіанти відповідей

  • Шарль Бодлер;

  • Стефан Меларме;

  • Поль Верлен;

  • Артюр Рембо.

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Кого було обрано "королем поетів" ХІХ століття?

варіанти відповідей

  • Стефана Меларме;

  • Шарля Бодлера;

  • Поля Верлена;

  • Артюра Рембо.

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Сугестія - це:

варіанти відповідей

  • враження;

  • натяк;

  • навіювання;

  • виразність.

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

У вірші "Голосівки" Артюр Рембо поєднав:

варіанти відповідей

  • голосні звуки з кольорами, образами природи, таємничими явищами та душевним станом;

  • голос, колір, стан природи;

  • голосні звуки, враження і спостереження;

  • голосні літери, певний душевний стан, колір.

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

Артюр Рембо порівнював поета із:

варіанти відповідей

  • Ахіллом;

  • Прометеєм;

  • Зевсом;

  • Гераклом.

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

Прижиттєва збірка Артюра Рембо називається:

варіанти відповідей

  • "П'яний корабель";

  • "Моя циганерія";

  • "Орфей";

  • "Сезон у пеклі".

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

Літері А («Голосівки» А.Рембо) притаманний колір:

варіанти відповідей

  • чорний;

  • червоний;

  • синій;

  • зелений.

18 Запитання 18 Одна правильна відповідь

Жанр поезії А.Рембо «Голосівки»:

варіанти відповідей

  • поема;

  • пісня;

  • сонет;

  • ода.

19 Запитання 19 Одна правильна відповідь

Назвіть поезії Шарля Бодлера

варіанти відповідей

  • «Альбатрос», «Відповідності», «Вечорова гармонія»


  • «Поетичне мистецтво», «Осіння пісня»


  • «Голосівки», «Моя циганерія», «П'яний корабель»



  • «Альбатрос», «Осіння пісня», «П'яний корабель»

20 Запитання 20 Кілька правильних відповідей

Тема поезії "Альбатрос"

варіанти відповідей

  • поет і мистецтво в суспільстві

  • єднання краси природи, музики та почуттів людини

  • конфлікт митця з буденним, духовно ницим натовпом

  • смуток та «пейзаж душі» ліричного героя

21 Запитання 21 Одна правильна відповідь

Рядки:

Вийду надвір —

Вихровий вир

В полі млистім

Крутить, жене,

Носить мене

З жовклим листям - з вірша Поля Верлена

варіанти відповідей

  • "Альбатрос"

  • "Осінні метаморфози"

  • "Осіння пісня"

  • "Осінь і сплін"

22 Запитання 22 Одна правильна відповідь

Ідея вірша Артюра Рембо «П'яний корабель»

варіанти відповідей

  • духовне пробудження, пошук нових вражень, а також відчайдушне прагнення незалежності від усталених суспільних норм, втілене через образ корабля, що блукає у бурхливому морі життя

  • розкрити приховану красу мови та природи, об'єднуючи звуки з барвами та образами (синестезія), перетворюючи їх на складову частину космічної гармонії

  • розкриття трагічного, самотнього становища поета митця в бездуховному буржуазному суспільстві, де його високі ідеали та талант не знаходять розуміння

  • видима природа та невидимий духовний світ взаємопов'язані, а людина здатна відчути цю гармонію лиш на самоті

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест

Схожі тести

Рекомендовані тести

В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Корекційна робота з дітьми з ООП: структурні складові та їх практична реалізація