НЕВІДОМИЙ СВІТ ПРИРОДИ. ДОСЛІДЖУЮ ТЕКСТ. ПОВТОРЮЮ ВИВЧЕНЕ У 1- 4 КЛАСАХ

Визнач тип речення за метою висловлювання.

Слухай терпляче співбесідника і не намагайся його перебивати. 

Познач речення, яке відповідає схемі:

підмет, другорядний член, присудок, три другорядні члена речення.

Познач речення з однорідними членами.

Визнач правильне продовження твердження.

Пишається калинонька, явір молодіє, а кругом їх верболози й лози зеленіють

(Тарас Шевченко).

У поданому реченні стоять коми, тому що це… 

Визнач тип тексту.

Кроків за кілька від сухої коси визирає з води вербовий кущик. На ньому маленькі котики пухнастенькі, ніби табунець гусеняток, примостилися спочити на тонких галузках. І такі вони лагідні та безпомічні.

За Євгеном Шморгуном

Познач рядок, у якому іменник чоловічого роду стоїть в орудному відмінку однини. 

Познач речення, у якому дієслово вжите в 2 особі однини теперішнього часу.

 Ідеєю якого твору є такі рядки:

«Бо найгірша провина — скривдити когось, образити чиїсь добрі почуття. Або ще — просто залишитися до когось байдужим, обійти своєю увагою». 

 Що за маленька недолуга істота поселилася в темному куточку душі дівчинки ( Василь Сухомлинський «Навіть квіти з сорому почервоніли»)? 

Які квіти приніс Дмитрик для хворої мами (Оксана Сенатович «Крила»)?

 Продовж речення із твору Василя Сухомлинського «Краса, натхнення, радість і таємниця».

А найкрасивішою хлопчику видалася …

Хто автор твору «Сон весняного лісу»?

 У якому творі річка Стугна попросила допомоги в Олянки?

Запиши кожну наступну букву за алфавітом і розкодуй слово. У якому творі розповідається про цих тварин?

Ф Н Ф Т К Ю