Підсумкова діагностувальна робота з української мови 4 клас

Устав в словах пропущені букви, де потрібно - апостроф, розкрий дужки.

С...рдечно, солов...я, оста(н/нн), (в)подорож.

Постав слова, що в дужках, у правильній формі.

Дідусь подав (чоловік) повну торбину небачених (плоди).

Утвори прикметники від поданих іменників:

місяць - ,

джерело - .

Визнач особу і число займенника у реченні.

Дельфін поїде з нами.

Запиши числівники 126, 4001, 3040 словами

Яку орфограму містить подане слово?

Скидатися.

Знайди в поданому реченні дієслово, ужите в переносному значенні.

Олесь і Петро не встигли навіть рота розкрити, як вже вилетіло Дмитрикове слівце.

Перебудуй подане речення на питальне.

Надійка написала бажання на серветці.

Утвори і обери прислівники, утворені від поданих прикметників:

неймовірний - ,

цікавий - ,

темний - .

Познач правильну послідовність частин мови в поданому реченні.

Найчастіше соловей гніздиться в низьких корчиках.

Вираз рукою подати можна замінити прислівником...

Вибери рядок, у якому записані всі іменники у жіночому роді.

Виберіть рядок, у якому всі слова - прикметники.

Срібні, золото, кольорові.

Срібні, золота, колір.

Срібні, золоті, кольорові.

Яке речення є спонукальним?

Ходімо до лісу разом.

Ми ходили до лісу.

Визнач частину слова, яку виділено у словах

 влітку, смачно, добре.

Визначте, в якому відмінку стоять виділені іменники в реченні.

Місцеві рибалки викопують риб-повзунів із землі або ж струшують із дерев.

Визначте, в якому відмінку стоять іменники:

по озерах, по берегах, по вулицях.

В якому рядку правильно записано словосполучення:

50 зошитів