Підсумкова контрольна робота, зарубіжна, 5 клас

А)не має конкретного автора;

Б)має конкретного автора;

В)існує тільки у письмовій формі.

А) зеленого;

Б) червоного;

В) синього;

Г) чорного.

А) Німеччина;

Б) Японія;

В) Індія;

Г) Україна.

А) купили батьки;

Б) зробив сам;

В) йому подарував сивобородий дідусь;

Г) знайшов у хламі старого поміщика.

А) 3

Б) 5

В) 7

Г) 9

А) англійського фольклору;

Б)   французького фольклору;

В)  німецького фольклору;

Г)   російського фольклору.

А)    «Казка про царя Салтана»;

Б)     «Руслан і Людмила»;

В)    «Казка про мертву царівну та сімох багатирів»;

Г)     «Казка про рибалку і рибку».

А) сльози імператора;

Б)   золотий черевик імператора;

В)  щастя імператора;

Г)   золота стьожка.

А) «Іссумбосі, або Хлопчик-мізинчик»;

Б)   «Пензлик Маляна»;

В)  «Хлопчик-зірка»;

Г)   «Соловейко».

А) королю;

Б) охоронцю міської брами;

В) чаклуну;

Г) прокаженому. 

А) велике місто на півночі Нью-Мексико;

Б)   прізвище одного з героїв оповідання;

В)  назва річки на півночі Нью-Мексико;

Г)   назва скотарської округи на півночі Нью-Мексико.

А) Дж.Кітс;

Б)   Й.В.Гете;

В)  Г.Гейне;

Г)   М.Лермонтов.

А) Ернест Сетон – Томпсон;

Б)   Марк Твен;

В)  Елеонор Портер;

Г)   Семюел Ленгхорн Клеменс.

А) сховатися від індіанця Джо;

Б)   поховати дохлого кота;

В)  вивести бородавки;

Г)   вистежити індіанця Джо.

А) гра в радість;

Б)  гра в веселощі;

В)  гра в жмурки;

Г)   гра в слова.

А) червоне яблуко;

Б)   білу хустинку;

В)   кругле дзеркальце;

Г)  годинник.

А) у озері сліз;

Б)   у річці;

В)  у льодовитому океані;

Г)   у повітряному океані.

А)своїх однокласників;

Б) героїв книг, прочитаних у дитинстві;

В) книжки, прочитані в дитинстві;

Г) своїх друзів.

А) Олександра Пушкіна;

Б)   Оскара Вайльда;

В)  Ганса Крістіана Андерсена;

Г)   Марка Твена.

А) Англія;

Б)   Норвегія;

В)  Скандинавія.

А) Апчих;

Б)   Нюхмумрик;

В)  Гемуль;

Г)   Хропусь.

А) як головний убір;

Б)   як кошик для сміття;

В)  як пам’ятний сувенір;

Г)   як кошик для фруктів.

А) дитячі враження під час перебування його в школі-інтернаті;

Б)   знайомство з другом дитинства;

В)  початок Другої світової війни, у якій автор брав участь.

А) Август Глуп;

Б)   Чарлі Бакет;

В)  Верука Солт.