Підсумкова контрольна робота з зарубіжної літератури для учнів ІІ семестр 8 клас

а) Античність;

б) Класицизм;

в) Відродження;

г) Бароко.

а) "Канцоньєре";

б) "Сонети";

в) "Нове Життя";

г) "Священні сонети".

а) Лаура;

б) Смаглява леді;

в) Беатріче;

г) Джульєтта.

а) ворожнеча сімей Монтеккі і Капулетті;

б) таємне кохання Ромео і Джульєтти;

в) вплив церкви на людські стосунки;

г) історія трагічного кохання Ромео і Джульєтти.

а) Джульєтту;

б) Розаліну;

в) Паріса;

г) Меркуціо.

а) таємно покидає батьківський дім;

б) повідомляє батькам, що кохає іншого;

в) зізнається батькам, що одружена з іншим;

г) випиває в келії брата Лоренцо сильно діюче снодійне.

а) загострення ворожнечі між Монтеккі і Капулетті;

б) припинення ворожнечі між Монтеккі і Капулетті;

в) ще більше смертей у Вероні;

г) переслідування князем Верони сімей Монтеккі і Капулетті.

а) дзеркальними;

б) вічними;

в) парними;

г) романтичними.

а) пригодницькі;

б) лицарські;

в) соціально - побутові;

г) філософські.

а) Італії;

б) Англії;

в) Німеччини;

г) Іспанії.

а) вівці;

б) повітряні млини;

в) леви;

г) мандрівні лицарі.

а) їжі;

б) читання лицарських романів;

в) своїх ілюзій та фантазій;

г) мандрів.

а) поділ персонажів на позитивних і негативних, утілення в них однієї провідної риси;

б) зображення світу безмежним, суперечливим і таємничим;

в) людина постає як осереддя боротьби добра і зла, Бога і диявола, піднесеного і ницого;

г) повчальність, суспільна значущість творів.

а) театру;

б) живопису;

в) поезії;

г) архітектури.

а) збільшити свої статки;

б) видати свою дочку за дворянина;

в) потрапити до вищого товариства;

г) стати високо освіченою людиною.

а) іронію;

б) сатиру;

в) сарказм;

г) гротеск.

а) ваша ясновельможність;

б) ваша світлість;

в) ваша високість;

г) високоповажний пане.

а) робітниками;

б) медпрацівниками;

в) людьми творчих професій;

г) освітянами.

а) справжньою;

б) доброю;

в) відкритою;

г) самотньою.

а) там була надрукована стаття про її відомих батьків;

б) вона стала чемпіонкою з бриджу;

в) вона врятувала людину під час пожежі;

г) як однієї з кращих учениць ліцею.

а) з незвичайним птахом, синім дроздом;

б) зі швидкою і дотепною жовто-синьою синичкою;

в) з яскравим і балакучим папугою;

г) з білою голубкою.

а) матеріальні проблеми;

б) неадекватну поведінку Буби;

в) захоплення дідуся Генрика азартними іграми;

г) відсутність родинних зв'язків.

а) облаштування суспільства майбутнього;

б) межа між добром і злом;

в) сімейні цінності та дорослішання;

г) екологія.

а) незвичайним інтелектом;

б) незвичайною зовнішністю;

в) інтересом до надприродного;

г)  поводиться не як дитина, а як досвідчений дорослий кримінальний авторитет.