підсумкова контрольна робота за 2 семестр

якщо ви хочете, щоб люди любили вас, дотримуйтесь правила: усміхайтеся

  усмішка триває лише мить, але пам'ять про неї залишається назавжди

  Том, як уособлення надії людства на майбутнє відродження, як «людина з душею», що має врятувати людство, збереже в своїй душі усмішку Джоконди

даруйте усмішки один одному

 випити кави

  закупити продукти

  відвідати виставку

  плюнути в картину

 1Б 2 В 3 А

1В 2А 3 Б

1А 2Б 3В

1А, 2Б, 3В

1В 2А 3Б

1Б 2В 3А

1Б 2 А .3В

твори з казковим магічним чи міфологічним мотивом

суспільні проблеми людини у суспільстві майбутнього

різновид художньої літератури, основною темою якої є дослідження й прогнозування наслідків досягнень науково-технічної думки

потрібно навчатися один я одного, як вчилися Берта й Конрад 

потрібно мати бажання спілкуватися, намагатися комфортно почуватися в нових життєвих обставинах

вміти знаходити спільну мову з членами родини, враховувати інтереси кожного з них. 

треба наполягати на своїй правоті до останнього

прочистили вулкан

полагодили дорогу

вилікували ногу

віра в перемогу людського розуму. 

уславлення необмежених можливостей людського розуму, сили духу, волі, творчої уяви, неординарного мислення людини, яка здатна здолати всі перешкоди на своєму шляху.

ніколи не можна втрачати самовладання, слід боротися за своє життя та здоров’я. 

боротьба добра зі злом

батьківська любов

символом майбутнього, нового покоління.

символом надії на краще.

символом краси, мистецтва і відродження духовності.

Наукова фантастика

Філософська новела

Кіноповість

Соціальна фантастика

повість

оповідання

роман

міф

кульмінація твору,

побудова твору,

головна думка твору

 сині гори; серце в верховині; мрія лине

буйні ріки; тіняві гаї; темні звори

білії сніги; соколом буя;

а) у них діє спільний персонаж

б) в обох творах висміюються людські вади: чиношанування, підлабузництво.

в) в обох творах висміюється жадібність

а)зустрічі з Евеліною

б)занять із Йохимом

в)розмови зі сліпим дзвонарем

а)Боротьба людини з природою.

б)Боротьба людини із самим собою.

в)Боротьба людини за життя в Білій Пустелі.

а)

"Нічна пісня мандрівника"

б)

"Метелик літає..."

в)

"Моє серце в верховині"

а)

"природні" слова

б)

"сезонні" слова

в)

"вказівні" слова

а)

боротьба за свою країну

б)

братeрство та єдність є запорукою могутності нації

в)

любов до батьківщини

г)

могутність нації у війнах та пeрeмозі

а)

Колізей, Піза, Ейфелева вежа

б)

Капітолій, Форум, Колізей

в)

Генуя, Везувій, Верона

г)

Піза, Колізей, Нотр-Дам

а)

Відвідати зображену на листівках країну.

б)

Вивчити історію Стародавнього Риму.

в)

Помилуватися красою міст і оцінити красу старовини.

г)

Бачити не тільки красу міст, а й пізнавати долю простих людей, перейматися нею.

 не розгублюватися, спостерігати, аналізувати, думати, шукати вихід

покладатися на долю, нічого не робити

не втрачати бажання жити

отримання блакитного конверта від виробників Конрада з вимогою повернути хлопчика

пані Бартолотті отримує поштою хлопчика;

переховування Конрада.

навчання Конрада в школі;

життя й пригоди Джима Гудзика та його друзів

утвердження таких моральних цінностей, як дружба, взаємоповага, любов до Батьківщини

змалювання системи освіти