Підсумкова контрольна робота за І семестр

узгоджена взаємодія фізичної, соціальної, психічної і духовної складових

правильне харчування

відсутність хвороб

спокій та рівновага людини

надземний пішохідний перехід

пішохідний перехід " зебра"

підземний пішохідний перехід

повітряний пішохідний перехід

в будь – якому місці;

на перехресті;

на відкритій ділянці дороги, яка добре проглядається в обидва боки на 150 – 200 метрів;

на ділянці з обмеженою оглядовістю.

заважати відпочивати іншим

бігати по сходах

підтримувати чистоту і порядок на своєму робочому місці

бігати в місцях, непристосованих для ігор

ефективно використовувати час уроку

спізнюватися на урок

відволікатися самому і відволікати товаришів

залишати сміття в лісі

розпалювати у парку вогнище

здавати макулатуру 

фізичну;

психічну;

соціальну;

матеріальну;

духовну.

так, бо це зручно;

ні, бо це шлях по небезпечній ділянці;

так, бо це коротший шлях;

ні, бо побачить поліцейський і оштрафує.

наземний вид транспорт;

підземний вид транспорту.

не розмовляй із незнайомцями

не сідай у машину до незнайомців

не бери нічого у незнайомців;

не гуляй надворі після того, як стемніло

поводься нахабно і самовпевнено;

не звертай з дороги від школи додому

тривалі розмови по телефону;

рухливі ігри;

виконання домашніх завдань.

допомога батькам;

сум,роздратування,гнів;

ненависть, жорстокість;

співчуття,надію,задоволення;

провину,роздратування;

гнів,сум,неспокій;

насолоду,радість.

телевізор, розмова по телефону, комп’ютер, ледарство;

режим дня, праця,читання;

школа, улюблена справа, спорт;

погуляю і добре висплюся;

повторю теоретичний матеріал підручника, зверну увагу на те,що було складним для мене;

подивлюся телепередачу, посижу за комп’ютером.

6 годин на добу

7 годин на добу

8 годин на добу

9 годин на добу

можна вчити уроки, увімкнувши мультики або цікавий фільм

найзручніше вчити уроки в окремій кімнаті за робочим столом

найкраще під час виконання домашніх завдань сидіти, спершись спиною на спинку стільця, поставивши ноги на підлогу

найкраще виконувати домашні завдання разом з батьками

активний відпочинок

організованість у навчанні

неорганізованість у навчанні

увага

4-5 разів

1-2 рази

5-7 разів

безліч разів

мають достатньо часу для відпочинку і розваг;

не встигають допомагати батькам;

постійно в русі з часом;

мають час на комп’ютерні розваги

стоячи в салоні, не триматися за поручні

можна висовуватися з вікон

зайшовши в салон, пройти в перед

ходити по салону під час руху автотранспорту

бліде обличчя

сміх

гарний настрій

здатність організму відновлювати свої сили після фізичних навантажень

бути взаємовічливими

проходити, наступаючи іншим пасажирам на ноги

діяти так, як тільки зручно тобі

розмовляти з водієм під час руху транспорту

кабіна водія і передні сидіння

задні сидіння, майданчик для виходу

проходи і виходи

середня частина автобуса

зосередження;

розуміння;

запам’ятовування;

відволікання.