Підсумкова робота "Досліджуємо тіла, речовини, явища"
Учні визначали, у якій воді - теплій чи холодній - краще розчиняється цукор. Якими методами вивчення природи вони скористалися?
Який метод вивчення природи допоможе визначити довжину ялинки?
Позначте дві спільні фізичні властивості цукру та кухонної солі
У переліку: повітря, троянда, річка, зозуля
Важіль, клин, блок, похила площина - це приклади
Людина сприймає звук
Оберіть штучні джерела звуку
Оберіть штучні джерела світла
Які явища зображені на малюнку?
При який температурі вода з рідкого агрегатного стану переходить в газуватий?
Оберіть зайве в рядку: Сонце, вітер, блискавка, полярне сяйво
Відгадайте загадку.
Коло носа в'ється, а в руки не дається. Що це таке?
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
