Підсумкова робота Мудрість Кобзаря.Література антивоєнного спрямування

За жанром твір Т.Шевченка "Тополя"

В уривку "По діброві вітер виє, гуляє по полю" використано художній засіб

Вірш "Розрита могила" Т.Шевченка написана

У формі уявного діалогу між ліричним героєм і матір'ю -Україною побудований твір

Доповни уривок із повісті Григора Тютюнника "Климко"

"Іще чув Климко, що за_______можна виміняти всякого добра:мисочку чи дві кукурудзи, відерце картоплі чи хліба справжнього"

Найбільше ліричний герой поезії П.Вишебаби "Доньці" хотів , щоб

Встав потрібне слово , доповнюючи уривок із твору Григора Тютюнника "Климко"

"Десь там, біля тих гір, чув од людей Климко, було велике місто_______,а поміж горами, просто на землі, лежала брилами сіль,- бери скіьки здужаєш"

Учителька Наталя Миколаївна назвала Зульфата

"Ми з бригадою просувалися моєю рідною Донеччиною в бік передової на підкріплення нашим бійцям, які вже тримали оборону"- так розпочинається твір, який за жанром є

Невеликий віршований ліро-епічний твір фантастичного, історико-героїчного або соціально- побутового характеру з драматично напруженим сюжетом- це

В уривку "І на диво серед поля тополею стала" використано художній прийом

Перевертнями в поезії "Розрита могила" Т.Шевченко називає земляків, які