Підсумкова робота за І семестр із зарубіжної літератури. Сімейна форма навчання

релігії

краси

моралі

розуму

у храм

 у палац імператора

у в’язницю

в готель

 “На півночі кедр одинокий…”

"Мій дух як ніч"

 “Не знаю, що сталось зі мною…”

"Травнева пісня"

Амадей Моцарт

Ференц Ліст

Йоганн Себастьян Бах

Людвіг ван Бетховен

культ розуму, науки

 проголошення цінності людини незалежно від її походження, утвердження рівності всіх людей

виховання високоморальної, гармонійної людини за законами розуму

 центральне місце посідає людина

віра в перемогу добра над злом

баладою

сонетом

поемою

елегією

поетичне двосвіття

зображення реального життя без прикрас

зображення незвичайних героїв у незвичайних обставинах

зображення типових обставин і типових характерів

культ уяви, фантазії, почуттів; культ природи

заклик до боротьби з вадами суспільства

захист знедолених і бідних

страждання від нерозділеного кохання

мотив «світової скорботи»

історію своїх завоювань

історію, як він став гетьманом

історію свого нещасливого кохання

історію поневолення та боротьби з російським царем

умінням гарно грати на музичних інструментах

 умінням розбиратися у моді та елегантно вдягатися

умінням висловлювати свої думки та почуттям власної гідності

кулінарними здібностями

волі

смерті

кохання

божевілля

монолог-сповідь

діалог

від першої особи

від третьої особи