Підсумкове оцінювання з теми: «Література XX–XXI ст. У пошуках себе і високого польоту»

Ця світла й добра людина ніби розчинилася в небі, залишивши по собі, як комета, яскравий слід для всіх нас:

Його твір зробив «крилатим» не одне покоління:

Ця людина вірить у сучасну молодь, що підлітків не треба надто повчати й обмежувати їхню свободу, їх просто треба любити і прагнути зрозуміти:

Вчитель початкових класів, журналіст, автор книг про виховання:

Наприкінці цього твору з’являється образ криниці, що втілює духовний зміст буття, увиразнює ідею відродження людяності, необхідності народження духовного світла в душі кожної людини:

Цей твір - протистояння «двох світів»: світу людської маси («світу всіх», якому треба підкорятися) і світу героя («світу мрії»), що протиставляє себе іншим, шукаючи свій ідеал:

У фіналі цього твору помирилися батько й мати, а також сестра із своїм чоловіком, здійснилися мрії героїні про щасливу родину:

Ця книжка надзвичайно щира, правдиво, відверто і зворушливо розповідає про сучасну школу, сучасних учнів та досвід учителювання:

Хто з героїв має успіхи з гри в бридж, але не може впоратися з вправами на фізкультурі та з фізикою

Хто з героїв має почуття здорового гумору, ніхто не знає, скільки йому років?

Хто з героїв понад усе любить технічні фігури, одного разу не скерував свій політ — і врізався в скелю.

Повчальний алегоричний твір, у якому розповідь підпорядкована моралі, повчальному змісту - це