Підсумкове тестування з ГР 1 та ГР 3 7 кл ІІ семестр ЗБД

Додано: 18 травня 2025
Предмет: , 7 клас
10 запитань
Запитання 1

Особливості психічного розвитку підлітків:

варіанти відповідей

 стають вразливіші

різкі зміни настою

зміни у психологічному розвитку не відбуваються

критично ставляться до порад дорослих

Запитання 2

Який спосіб сприйняття інформації не існує:

варіанти відповідей

 візуальний

тактильний

розмовний

аудіальний

Запитання 3

Найкращий захист від стресу: 

варіанти відповідей

заспокійливі засоби

фізичні вправи

оптимістичне мислення

відпочинок

Запитання 4

Зіткнення протилежних інтересів чи поглядів називається

варіанти відповідей

агресією

дискусією

конфліктом

стресом

Запитання 5

Який спосіб розв’язання конфліктів є найправильніший?

варіанти відповідей

ухилення від конфлікту (ігнорування розв’язання проблеми)

співробітництво, уміння домовлятись

пристосування або поступка

суперництво, конкуренція

Запитання 6

Спосіб розв'язання конфлікту, під час якого одна сторона вимушено або добровільно погоджується на все, ігнорує власні інтереси, називається

варіанти відповідей

 домовитися

компроміс

ухилення

поступитися

Запитання 7

Ознака небезпечної компанії:

варіанти відповідей

доброзичливе ставлення;

 допомога у навчанні;

вживання алкоголю, наркотиків;

довіра таємниць.

Запитання 8

Укажіть правильне твердження:

варіанти відповідей

якщо ви член родини, то у вас немає ніяких обов’язків;

перебуваючи в групі, можна не враховувати інтереси інших членів групи.

статус – це закріплені за людиною права й обов’язки, які говорять про її місце в групі;

Запитання 9

Ознака безпечної компанії:

варіанти відповідей

всі ставляться один до одного доброзичливо;

 у компанії вживають алкоголь;

вам заважають навчатися;

вас втягують у бійки.

Запитання 10

Права  дитини гарантуються:

варіанти відповідей

Конвенцією про права дитини; 

змістом шкільних підручників;

Конституцією України

змістом повідомлень засобів масової інформації

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест