Підсумковий тест (ІІ семестр) 6 клас

Установіть відповідність між поняттями та поясненнями:

1. Еллада.

2. Реформа.

3. Союз.

4. Фаланга.

А) Докорінна перебудова

Б) Об'єднання держав зі спільною метою

В) Грецький бойовий порядок у вигляді щільно зімкнених шеренг важкої пехоти

Г) Так римляни почали згодом називати Грецію.

Оберіть твердження, в якому надані вірні відповіді на питання:"В якому році в Елладі розпочалась Пелопонненська війна? Скільки років вона тривала?"

Установіть відповідність між поняттями та поясненнями:

1. Демосфен.

2. Сатрап.

3. Філіпп ІІ.

А) Правитель області, провінції в Стародавній Персії та Мідії, який мав необмежену владу.

Б) Македонський цар, ворог Афінської держави.

В) Афінський політик, ворог македонян.

Що таке контрибуція?

Посланець Фіддіпід подолав відстань у 42 км 192 м і, прибігши в місто,

встиг крикнути: «Радійте, афіняни, ми перемогли!» — та одразу помер від розриву серця.

З якою битвою греко-перських війн пов'язана описана подія?

Установіть відповідність між поняттями та поясненнями:

1. Провінція.

2. Вето.

3. Консул.

4. Ахейський союз.

А) Антимакедонське об'єднання грецьких міст у Пелопоннесі.

Б) Титул кожної з двох виборних найвищих урядових осіб, а також той, хто мав цей титул.

В) Право народних трибунів накладати заборону на рішення урядових органів.

Г) Підкорена країна, управителів якої призначав сенат.

Установіть відповідність між поняттями та поясненнями:

1. Титул

2. Легіонер

3. Принцепс

4. Базіліка

5. Клієнти

А) Перший у списку сенаторів;

Б) велика зала для судових засідань, дружніх зустрічей, торгівлі;

В) звання, надане комусь на знак визнання його заслуг, або його високого громадського становища;

Г) незаможні громадяни, які прилаштовувалися під покровительство римських аристократів і багатіїв;

Д) воїн, солдат, який належав до найбільшого бойового з'єднання Стародавнього Риму.