Пісні літературного походження

Додано: 8 жовтня 2025
Предмет: Українська література, 6 клас
9 запитань
Запитання 1

Укажіть ознаки пісні літературного походження

варіанти відповідей

автором є народ

існує декілька варіантів пісні

конкретний автор

один варіант тексту

Запитання 2

Слова пісні «Ще не вмерла України…» (1862) написав

варіанти відповідей

П. Чубинський

М. Вербицький

С. Чарнецький

Г. Трух

Запитання 3

Верховна Рада України затвердила як текст Державного Гімну України

варіанти відповідей

2 куплети і приспів пісні «Ще не вмерла України…» 

перший куплет і приспів пісні «Ще не вмерла України…» 

всю пісню «Ще не вмерла України…» 

два куплети пісні «Ще не вмерла України…» 

Запитання 4

Укажіть рядки, у яких вжито епітети

варіанти відповідей

бій кривавий

козацького роду

як роса на сонці

України слава стане поміж народами

Запитання 5

Яку пісню називають духовним гімном України

варіанти відповідей

«Ще не вмерла України…» 

" Молитва"

" Ой у лузі червона калина"

" Як тебе не любити , Києве мій"

Запитання 6

Дай йому волю, дай йому долю,

Дай доброго світу - це слова пісні

варіанти відповідей

 «Ще не вмерла України…»

 «Ой у лузі червона калина похили лася» 

" Молитва"

" Як тебе не любити , Києве мій"

Запитання 7

Пісня «Ой у лузі червона калина похилилася» написана за мотивами останнього куплету народної козацької пісні 

варіанти відповідей

" Розлилися круті бережечки"

" Їхав козак за Дунай"

" Їхали козаки полем"

" Стоїть явір над водою"

Запитання 8

Пісні, що були створені й побутували серед січових стрільців під час на ціонально-визвольної боротьби українського народу, називають

варіанти відповідей

козацькі

стрілецькі

переможні

визвольні

Запитання 9

Укажіть, які художні засоби використано в рядках :

Спить натомлене місто мирним, лагідним сном.

Ген вогні, як намисто, розцвіли над Дніпром.

Вечорів оксамити, мов щастя прибій…

Як тебе не любити, Києве мій!

варіанти відповідей

персоніфікація

епітети

порівняння

анафора

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест