Опубліковано

Поезія символізму. Ш. Бодлер

Зарубіжна література 10 клас 24 запитання
Додано
18 березня 2021
Предмет
Зарубіжна література, 10 клас
Тест виконано
633 рази

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 24 запитання Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Вгадай слово 7 слів Анаграма автору й сертифікованим Телевікторина 24 запитання Лови правильну 24 запитання Кросворд 7 слів Пошук слів автору й сертифікованим Знайди пару автору й сертифікованим Знайди відповідь автору й сертифікованим Літачок 22 запитання Лабіринт 22 запитання
Роздрукувати: Тест Кросворд Пошук слів Знайди пару Картки

24 запитання

1 Запитання 1 Одна правильна відповідь

Імпресіонізм та символізм — це течії

варіанти відповідей
  • романтизму

  • модернізму

  • реалізму

  • постмодернізму

2 Запитання 2 Одна правильна відповідь

У загальному культурному контексті термін «модерн» означає


варіанти відповідей
  • краще мистецтво

  • високе мистецтво

  • нове мистецтво

3 Запитання 3 Одна правильна відповідь

У розвитку літератури модернізму виділяють два етапи —

варіанти відповідей
  • перший і другий

  • ранній і зрілий

  • раціональний та ірраціональний

  • поміркований та епатажний

4 Запитання 4 Одна правильна відповідь

Визначальну роль щодо виникнення нових тенденцій у світовій літературі наприкінці XIX ст. відіграла


варіанти відповідей
  • Англія

  • Німеччина

  • Франція

5 Запитання 5 Одна правильна відповідь

До явищ раннього модернізму належать

варіанти відповідей
  • експресіонізм, футуризм, акмеїзм

  • імпресіонізм, символізм, неоромантизм

  • імажизм, імпресіонізм, неоромантизм

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Основною ознакою мистецтва модернізму є

варіанти відповідей
  • непередбачуваність

  • агресивність

  • традиційність

  • ірраціональність

7 Запитання 7 Одна правильна відповідь

Творчість поетів-символістів будувалася на сформульованому Ш. Бодлером законі

варіанти відповідей
  • «абсурду»

  • «істини»

  • «відповідностей»

  • «протилежностей»

8 Запитання 8 Одна правильна відповідь

Поняття «символ» у контексті літератури кінця XIX ст. означає

варіанти відповідей
  • ірраціональну силу, яка керує буттям

  • художній образ, що втілює певну ідею

  • відкидання правдоподібності

  • уособлення краси й гармонії

9 Запитання 9 Одна правильна відповідь

Поети-символісти кінця XIX ст. вважали себе

варіанти відповідей
  • видобувачами поетичного вогню

  • шукачами пригод

  • захисниками правди

  • виразниками соціальних ідей

10 Запитання 10 Одна правильна відповідь

На думку символістів, поезія

варіанти відповідей
  • повинна відображати реальний світ

  • повинна слугувати вираженню людських стосунків

  • покликана наблизитися до непізнанної таїни, вищого смислу

  • має бути соціально спрямованою

11 Запитання 11 Одна правильна відповідь

Загальна назва кризових явищ кінця XIX — початку XX ст., що характеризувалася настроями безнадії, розчарування, відчуттям занепаду життєвих сил, а також культом естетизму


варіанти відповідей
  • символізм

  • імпресіонізм

  • декаданс

  • експресіонізм

12 Запитання 12 Одна правильна відповідь

Декаданс як умонастрій літератури кінця XIX ст. характеризується


варіанти відповідей
  • усвідомленням абсурдності буття, існуванням «до смерті»

  • песимізмом, гіпертрофованим авторським суб’єктивізмом

  • іронічністю, втратою моральних ідеалів і орієнтирів

  • оптимізмом, життєствердженням

13 Запитання 13 Одна правильна відповідь

Роки життя Шарля Бодлера

варіанти відповідей
  • 1819-1892

  • 1854-1891

  • 1821-1867

  • 1844-1896

14 Запитання 14 Одна правильна відповідь

Твори Шарля Бодлера

варіанти відповідей
  • «Вечорова гармонія», «Альбатрос», «Гімн красі», «Відповідності»

  • «Міст Мірабо», «Зарізана голубка і водограй, «Лорелея»

  • «П’яний корабель», «Відчуття», «Голосівки»

15 Запитання 15 Одна правильна відповідь

У 1857 р. книгу Шарля Бодлера «Квіти зла» було засуджено за


варіанти відповідей
  • натуралізм

  • аморальність й реалізм

  • модернізм

  • естетизм

16 Запитання 16 Одна правильна відповідь

Ідею композиції збірки «Квіти зла» підказав Шарлеві Бодлеру твір


варіанти відповідей
  • «Людська комедія» Оноре де Бальзака

  • «Гамлет» Вільяма Шекспіра

  • «Божественна комедія» Данте Аліг’єрі

  • «Канцоньєре» Франческо Петрарки

17 Запитання 17 Одна правильна відповідь

Шарль Бодлер, за його словами, вклав «усе своє серце, усю ніжність, усю віру (вивернуту навиворіт), усю свою ненависть» у книгу

варіанти відповідей
  • «Квіти зла»

  • «Маленькі поезії в прозі»

  • «Штучний рай»

  • «Сплін та ідеал»

18 Запитання 18 Одна правильна відповідь

Образ птаха — володаря морських просторів, безпорадного і смішного на палубі корабля (за поезією Шарля Бодлера «Альбатрос») — переростає в образ-символ


варіанти відповідей
  • недовговічного щастя, яке примушує людину страждати

  • поета і його долі

  • самотньої людини, яка страждає від своєї самотності й відчуження від людей

  • недовговічного щастя, яке примушує людину страждати

19 Запитання 19 Одна правильна відповідь

 Образом-символом митця в поезії Бодлера є птах


варіанти відповідей
  • буревісник

  • альбатрос

  • чайка

  • гагара

20 Запитання 20 Одна правильна відповідь

Центральним у книзі Бодлера «Квіти зла» є цикл


варіанти відповідей
  • «Паризькі картини»

  • «Сплін і ідеал»

  • «Квіти зла»

21 Запитання 21 Одна правильна відповідь

Проблему «поет і юрба» порушено в поезії Шарля Бодлера

варіанти відповідей
  • «Вечорова гармонія»

  • «Альбатрос»

  • «Хвора муза»

  • «Відповідності»

22 Запитання 22 Одна правильна відповідь

Утіленням Зла у книзі Шарля Бодлера «Квіти зла» є поетичний образ


варіанти відповідей
  • диявола

  • ідеалу

  • смерті

  • спліну

23 Запитання 23 Одна правильна відповідь

Сам Бодлер називав "Квіти зла"

варіанти відповідей
  • мудрою книгою

  • чудовою книгою

  • жорстокою книгою

24 Запитання 24 Одна правильна відповідь

Кількість вилучених після засідання суду віршів зі збірки "Квіти зла"

варіанти відповідей
  • 5

  • 6

  • 7

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Корекційна робота з дітьми з ООП: структурні складові та їх практична реалізація